2. установите соответствие между примерами и формами политического участия: к каждому элементу в первом столбце подберите элемент из второго столбца. примеры формы политиче- ского участия a) гражданин а. вошёл в список кандидатов в присяжные заседатели б) пенсионер м. написал заявление в прокуратуру b) гражданка о. в связи с отсут- ствием в день голосования взяла от- крепительное удостоверение г) группа граждан подала в жалобу на плохую уборку улиц 1) участие в выборах 2) обращение в орга- ны власти и местного

А - 1, Б -2, В - 1, Г - 2

Объяснение:

Органы государственной власти Российской Федерации.
Государственная власть в России осуществляется на основе разделения на законодательную, ис­полнительную и судебную (ст. 10 Конституции РФ). Соответственно выделяются органы государст­венной власти — законодательные, исполнительные, судебные, которые самостоятельны в своей по­вседневной деятельности.Органы законодательной власти — это представительные и законодательные учреждения, обра­зуемые путем выборов. Главная их задача — правотворчество, но помимо этого они выполняют и другие фунции, например, контролируют деятельность исполнительной власти.Органы исполнительной власти — это, как правило, назначаемые органы. Главная задача испол­нительных органов власти выполнять положения Конституции, федеральных законов, иных норма­тивных актов. Органы исполнительной власти действуют на основе сочетания единоначалия с колле­гиальностью.Органы судебной власти осуществляют правосудие. Деятельность судов направлена на укрепление законности и правопорядка, предупреждение преступлений и иных правонарушений, имеет задачей ох­рану от всяких посягательств на закрепленные в Конституции основы конституционного строя, права и свободы человека и гражданина, другие демократические институты. Суды независимы и подчиняются только закону. Разбирательство дел в судах открытое, судопроизводство осуществляется на основе со­стязательности сторон, а в случаях, предусмотренных федеральным законом, с участием присяжных за­седателей.Каждый государственный орган, осуществляющий одну из трех функций государственной власти, взаимодействует с другими государственными органами. В этом взаимодействии они сдерживают друг друга. Такая система взаимоотношений часто называется системой сдержек и противовесов. Она представляет единственно возможную схему организации государственной власти в демократическом государстве.Принцип разделения властей относится не только к организации государственной власти на фе­деральном уровне, но и к системе органов государственной власти субъектов Федерации.

а) Два приятеля разговаривают о рок-концерте. Один очень доволен, другой считает, что организация была плохая.

1. вербальное общение 

2. социальное общение 

3. мотивационное общение

4. прямое общение

б) Родители уговаривают сына поехать на выходные с ними на дачу.Сын-восьмиклассник хочет остаться дома,пообщаться с друзьями! 

1. вербальное общение

2. социальное общение 

3. кондиционное 

4. косвенное общение

в) Мужчина, выходят из автобуса, подает руку своей спутнице ей выйти.

1. невербальное общение 

2. биологическое общение

3. кондиционное

4. непосредственное общение 

г) После окончания 9 класса ученик, желающий поступить в 10 класс, пишет заявление на имя директора.

1. невербальное общение

2. социальное общение

3. материальное

4. опосредствованное общение