Определить государственное устройство панема из фильма голодные игры (форму правления, административно-территориальное устройство, политический режим) и обосновать свое мнение.

объяснение:

политический (государственный) режим - это система методов, способов и средств осуществления политической власти. всякие изменения, происходящие в сущности государства данного типа, прежде всего отражаются на его режиме, а он влияет на форму правления и форму государственного устройства.

согласно одной точке зрения, понятия "политический режим" и "государственный режим" можно расценивать как тождественные.

по мнению других авторов, понятие "политический режим" более широкое, чем понятие "государственный режим", поскольку включает в себя методы и приемы осуществления политической власти не только со стороны государства, но и со стороны политических партий и движений, общественных объединений, организаций и т.п.

политический режим - это динамическая, функциональная характеристика политической системы. категории "политический режим" и "политическая система" тесно связаны между собой. если первая показывает весь комплекс институтов, участвующих в политической жизни общества и в осуществлении политической власти, то вторая - как эта власть реализуется, как действуют данные институты: демократично либо недемократично

   Вышивание крестиком вызывает у меня интерес. Я хочу и люблю это делать.
   Вот, например, зададут прочитать тонкую (маленькую) книжку, но она вам не понравится, страница будет тянуться за страничкой. Вы её прочитаете. Но потратите огромное количество времени и практически ничего не запомните. Но вот вы нашли другую толстую книгу, она вызвала у вас интерес и вы её прочитали за один миг, вам её было мало. Вы можете пересказать её.
   Тоже самое и в моём случае, мне нравится это занятие и оно у меня хорошо получается.
  

1 Все равны перед законом и судом (19 статья)

2 Каждый имеет право на жизнь (статья 20)

3 Жилиже неприкосновенно.Никто не вправе проникать в жилище против воли проживающих в нем лиц иначе как а случаях, установленных федеральным законом, или на основании судебного решения.(статья 25)

4 никто не может быть принужден в вступление в какое-либо объединение или пребыванию в нем (статья 30)

5 каждый имеет право на образование (статья 43)

1 каждый обязан заботиться о сохранении исторического и культурного наследия, беречь памятники истории и культуры (статья 44)

2 основное общее образование обязательно.(статья 43)

3 трудо дети , достигшие 18 лет , должны заботиться о нетрудо родителях .(статья 38)