Как составить план по тексту? ( он ниже)вот выбор какой план сделать: 1) повествовательный, позывной; 2) вопросный; 3)тезисный; 4) главные условия - каждый пункт должен содержать законченную мысль. ! 65 !

ответ:

первый

объяснение:

он будет полезнее, так как ты повествуешь о человеке! а чтобы составить план ты должен прочитать текст и выбрать нужные части для составления плана

1.    Определение молодежи.

2.    Возрастные категории молодежи. Подпункты: до 18 лет, до 25 лет, до 35 лет.

3.    Какие характеристики могут относиться к молодежи? Подпункты: амбициозность, максимализм и так далее.

4.    Чем молодежь отличается от остальных социальных групп?

5.    Как социальное развитие влияет на молодежь?

6.    Проблемы данной социальной группы. Подпункты: безработица, ухудшение здоровья, сокращение численности и так далее.

7.    Какие государственные социальные программы в рамках молодежной политики тебе известны?

1) Понятие о социальном конфликте
2) Основные причины возникновения конфликтов:
а) неблагоприятные условия работы 
б) неудовлетворенность оплатой труда 
в) психологическая несовместимость людей 
г) различие существенных интересов и принципов 
д) перераспределение влияния в группе или между группами 
е) идеологические разногласия
ж) несправедливое распределение ценностей (доходов, знаний, информации, благ).
3) Виды социальных конфликтов:
а) внутриличностный или личностно-ролевой (столкновение происходит в душе самого человека);
б) межличностный (разногласия возникают между двумя или более членами группы)
в) межгрупповой - в борьбу втягиваются группы людей, каждая из которых имеет собственные интересы и цели.
г) конфликт принадлежности - человек входит в две группы, которые конкурируют между собой.
д) конфликт с внешней средой - неприятие государственных организаций, законов, норм, правил, традиций и обычаев.
4) Стадии развития межгруппового конфликта:
а) постепенное усиление участников конфликта за счет введения новых сил;
б) увеличение количества проблемных ситуаций и углубление первичной проблемной ситуации;
в) повышение конфликтной активности участников, вовлечение новых лиц;
г) нарастание эмоциональной напряженности;
д) изменение отношения к проблемной ситуации или конфликту в целом
5) Конструктивные и деструктивные разрешения конфликтов.
6) Повышение социальной культуры, готовность к переговорному процессу и компромиссу – ведущие разрешения конфликтов в современном мире.