Уяких твердженнях ідеться про тараса шевченка?

б

1. Какие признаки характеризуют общество как систему?  

ответ: 4) сложность строения общества 6) наличие институтов и подсистем

3. Ивану Петровичу 30 лет. Найдите в приведённом ниже списке черты, характеризующие Ивана Петровича как личность. Запишите цифры, под которыми они указаны.

ответ: 1) Иван Петрович работает в гимназии учителем русского языка и литературы 2) Иван Петрович добрый и отзывчивый, у него много друзей 4) Иван Петрович – честный и принципиальный человек

4. Выберите верные суждения об экономических системах и запишите цифры, под которыми они указаны.

ответ: 1) В условиях командной (плановой) экономики основные вопросы экономики решаются центральными государственными органами. 2) В традиционной экономике ее участники опираются на опыт предков в производстве экономического продукта. 3) Рыночной экономике присуще свободное ценообразование. 4) Рыночная экономика отличается от традиционной большим разнообразием поставляемых на рынок товаров и услуг.

 

5. Установите соответствие между характеристиками и факторами производства: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

А) инициативная новаторская деятельность, благодаря которой происходит соединение всех факторов производства - 3)предпринимательство

Б) условное название всех видов природных ресурсов - 1) земля

В) здания, сооружения, оборудование - 2) капитал

Г) физические и умственные усилия работников - 4) труд

Д) объем денежной массы, которой располагают субъекты экономики - 2) капитал

7. Выберите верные суждения о социальном статусе человека и запишите цифры, под которыми они указаны

ответ: 1) Социальный статус человека дает ему определенные права и накладывает определенные обязанности. 3) Ожидаемое от человека данного социального статуса поведение называется социальной ролью.

 

10. Найдите в приведенном списке функции государства. Запишите цифры, под которыми они указаны.

ответ: 1) выражение интересов страны на международной арене 3) защита безопасности страны 6) осуществление законодательной, исполнительной и судебной власти

 

11. Установите соответствие между типами государства и их характеристиками: к каждой позиции, данной в правом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца

А) реализация принципа разделения властей - 1) правовое государство

Б) «разрешено всё, что не запрещено» - 1) правовое государство

В) цензура средств массовой информации - 2) тоталитарное государство

Г) сращивание партийного аппарата с государственным - 2) тоталитарное государство

Д) верховенство права - 1) правовое государство

Е) разрешено все, что разрешено законом - 2) тоталитарное государство

12. В государстве Z регулярно на альтернативной основ проходят выборы в Законодательное Собрание. Какие признаки позволят сделать вывод о том, что в стране Z установился демократический политический режим? Запишите цифры, под которыми они указаны.

ответ: 1) Проводимая политика зависит от результатов выборов. 2) В стране активно действуют институты гражданского общества. 4) Права и свободы граждан реализуются на практике. 6) Парламент принимает законы.

13. Какие из перечисленных позиций относятся к основам конституционного строя РФ? Запишите цифры, под которыми они указаны.

ответ: 1) республиканская форма правления 2) многообразие форм собственности 6) поддержка конкуренции

15. 15-летняя Марина хочет устроиться на работу курьером. При каких условиях работодатель может заключить с ней трудовой договор? Запишите цифры, под которыми указаны соответствующие условия.

ответ: 2) согласие обоих родителей (попечителей) 4) выполнение легкого труда 5) труд не должен причинять вреда здоровью

Любая профессия важна! Ну взять к примеру профессию "врач". Врач людей, лечит их и в трудную минуту. Важна и профессия учителя. Учитель дает детям знания, благодаря им, можно выучится на другую профессию и много зарабатывать. Профессия строитель по-своему важна. Строители строят дома, в которых  мы с вами и живем. Сантехники чинят водопроводные трубы в доме, бухгалтеры высчитывают нам зарплату, а вот комбайнер перебирает пшеницу, из которой пекари пекут хлеб, а хлеб продают продавцы. 
Вывод: любая профессия важна!