Написать определения к этим понятиям по общагепро 11 параграф забейте)​

1)Система знаний о закономерностях в развитии природы, общества и мышления, а также отдельная отрасль таких знаний.

2)Основные элементы научного познания Понятие «методология» имеет два основных значения. С одной стороны, под методологией понимается совокупность методов, процедур, применяемых в процессе научного исследоввния

3)факты твердо установленные и подтвержденные в ходе наблюдений экспериментов и проверок, будучи зафиксированы принятыми в науке но превращаются в научный факт. Они составляют эмпирический базис науки, здесь исследователь имеет дело непосредственно с природными и социальными объектами, применяются методы наблюдения описания, измерения, эксперимента;

закономерности, обобщающие группы фактов – существенные, необходимые, устойчивые и повторяющиеся связи явлений, выявляются путем абстрагирования, выведения в обобщенном виде признаков являющихся общим для многих вещей одного класса, но не как простая одинаковость, а как сущностная связь многих предметов, превращающая их в аспекты единой системы. Для этого требуются понятия, которые создаются заново или заимствуются из смежных отраслей знания. В науках которые принято называть описательными, н-р в геологии эмпирические обобщения исследование завершают, теория в этих науках представляет собой эмпирическое обобщение, построенное на чрезвычайно обширном материале

теории представляющие собой системы закономерностей и описывающие некий фрагмент реальности в теории происходит перестройка эмпирического материала на основе некоторых исходных принципов, на теоретическом уровне объектом исследования являются идеализированные объекты (теоретические абстракции, математические модели и т. д., поэтому применяются аксиоматический метод, системный и структурно-функциональный анализ, математическое моделирование; Теория рассматривается как высшая форма организации научного знания, дающей целостное представление о существенных связях и отношениях в какой-либо реальности. Так как разработка теории связана, как правило, с введением понятий, фиксирующих непосредственно не наблюдаемые стороны объективной реальности, проверка истинности теории не может быть непосредственно осуществлена прямым наблюдением или экспериментом. Это приводит к тому что возникает вопрос о том право данной конкретной теории считаться научной, как доказать что она не является чистой спекуляцией Проверка гипотезы строится на несколько иных принципах, В истории науки было предложено два принципа позволяющих провести границу между научными теориями и тем, что наукой не является. 1. принцип верификации любое понятие или суждение имеет научный смысл если оно может быть сведено к эмпирически проверяемой форме, или оно само не может иметь такой формы, то эмпирическое подтверждение должны иметь ее следствия, одна принцип верификации применим ограниченно, в некоторых областях современной науки его использовать нельзя.2. Американский философ К. Поппер предложил другой принцип – принцип фальсификации, в его основе лежит тот факт, что прямое подтверждение теории часто затруднено невозможностью учесть все частные случаи ее действия, а для опровержения теории достаточно всего одного случая с ней не совпадающего, поэтому если теория сформулирована так, что ситуация в которой она будет опровергнута может существовать, то такая теория является научной. Теория неопровержимая в принципе не может быть научной

научные картины мира, рисующие обобщенные образы реальности в целом, в теории допускающие взаимное согласование сведены в некое системное единство.

4)Методы наблюдения

Информационные технологии

Это всё что я могу Т-Т

Аргументы «Против»:Человек не только творить, но и разрушать, он может разрушить свою машину, дом или даже свою естественную среду обитания.Человек паразитирует и отравляет природу токсическими отходами.Человек действительно — очень сложный организм. Он ранить другого человека одними лишь словами или действиями.Аргументы «За»:Человек имеет очень большой потенциал к изменению себя и мира.Человек наделен огромным разумом, благодаря ему он с легкостью может сохранять большое количество информации.Человек каждый день прогрессирует и подчиняется собственным законам.Человек это разумное существо, завершающая нить в эволюции.Человек обладает речью и творить много чего уникального.Человек наделен чувствами и эмоциями.Человек отличается от всех животных своим абстрактным мышлением.

За: Человек обладает разумом, а также вследствие этого к абстрактному мышлению, благодаря чему тот может всецело влиять на окружающую среду себе же во благо. Также человек может создавать для себя искусственную окружающую среду, всецело влияя на ту же природу. Ну а ещё люди максимально продуктивно проявлять навыки коммуникации друг с другом, что в кооперации для решения каких-либо поставленных задач.

Против: Человек на данный момент не всецело подчинить себе все аспекты природы: он является биологическим существом, которое зависит от каких-либо ресурсов.