Ккакой стране относится россия? а) унитарнаяб) федеративнаяв) конфедерация​

Федеративное так как российская федерация ф

б

Объяснение:

российская ФЕДЕРАЦИЯ

Модуль «Основы исламской культуры» знакомит школьников с основами духовно-нравственной культуры мусульманства или ислама. Ислам возник в VII веке у жителей Аравийского полуострова — арабов. Его появление связано с именем пророка Мухаммада, с Откровением, которое он получил от Бога, записанным в Коране. Коран — Священное Писание, которое на протяжении двадцати трех лет ни Мухаммаду через ангела Джибрила.

Коран — главный источник вероучения ислама, его нравственно- этических и правовых норм. Постепенно не только арабы, но и многие другие народы приняли ислам. Они стали жить по предписаниям Корана и Сунны. Сунна является вторым источником мусульманского вероучения и права, в ней сохранены высказывания пророка, а также всё, что знают мусульмане о его жизни, поступках, нравственных качествах.

Ислам сформировал целостную систему духовных и нравственных ценностей, которые вошли в жизнь всех мусульманских народов. Взаимоотношения мусульман в семье, в обществе, в быту неразрывно связаны с религиозным учением ислама. При этом в каждом мусульманском регионе сохранились свои особенные традиции и обычаи, отражающие их географические, исторические и этнические условия существования. Именно это разнообразие послужило толчком к развитию правовых школ и религиозных течений, которые позволили исламу в дальнейшем найти своё место в разных обществах и исторических эпохах. Благодаря такому разнообразию ислам получил статус мировой религии и активно распространяется на всех континентах, находя всё большее число последователей.

Ислам в России имеет свою древнюю историю, особое место и нашёл своеобразные пути развития. Первое знакомство народов нашей страны с этой религией состоялось ещё в 643 году, когда отряды мусульман добрались до древнего дагестанского города Дербент. И хотя в те годы ислам не укоренился на Северном Кавказе в качестве доминирующей религии, именно это первое знакомство с мусульманами-арабами дало толчок развитию торговых и культурных связей с исламским миром и стало отправной точкой для распространения ислама на территориях, впоследствии вошедших в Российскую империю. Благодаря этим связям ислам со временем закрепился во многих регионах Кавказа, Поволжья, мусульманские общины возникли на Урале и в Сибири.

Культура мусульманства в нашей стране самобытна и уникальна, она имеет свои особенности, формировавшиеся на протяжении многих веков под влиянием российских реалий, в условиях тесного взаимодействия мусульман с последователями других традиционных для России религиозных верований, культур. Основными темами модуля «Основы исламской культуры» в рамках курса «Основы религиозных культур и светской этики» являются: «Пророк Мухаммад — образец человека и учитель нравственности в исламской традиции», «Столпы ислама и исламской этики», «Обязанности мусульман», «Для чего построена и как устроена мечеть», «Мусульманское летоисчисление и календарь», «Ислам в России», «Семья в исламе», «Нравственные ценности ислама», «Искусство ислама». Завершается изучение темой «Праздники мусульман». Кроме сведений о мусульманских праздниках, учащиеся узнают о праздниках народов России, для которых ислам является традиционной религией.

ответ:Мы живём в Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции, яв­ля­ем­ся граж­да­на­ми сво­е­го го­су­дар­ства. Это зна­чит, что у нас есть права и обя­зан­но­сти, ко­то­рые за­фик­си­ро­ва­ны в Кон­сти­ту­ции Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции. Граж­да­не — это те люди, у ко­то­рых име­ет­ся по­ли­ти­ко-пра­во­вая связь лица с го­су­дар­ством. До­ку­мен­том, под­твер­жда­ю­щим граж­дан­ство, яв­ля­ет­ся пас­порт. Граж­дан го­су­дар­ства от­ли­ча­ет лю­бовь к сво­е­му Оте­че­ству, пат­ри­о­тизм. В годы Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны мно­гие наши сверст­ни­ки со­вер­ша­ли по­дви­ги, бо­ро­лись с вра­гом. Быть пат­ри­о­том — зна­чит, за­бо­тить­ся о своей стра­не, го­ро­де, посёлке, своих близ­ких по­сто­ян­но.

Может быть со­став­ле­но дру­гое крат­кое со­об­ще­ние с ис­поль­зо­ва­ни­ем шести пред­ло­жен­ных по­ня­тий

Объяснение: