Написать каким должен быть предприниматель.

Предприниматель должен обладать целым рядом самых разнообразных навыков и Невозможно уметь и знать все на свете; однако, успешный предприниматель знает, когда и к кому обратиться за Вот неполный список этих и навыков:

• Визионерство – умение представить, каким будет ваш бизнес, глобальное видение

• Увлеченность своей бизнес-идеей

• Драйв и амбиция проанализировать проблему и найти решение

• Уверенность в своей интуиции создать слаженную, лояльную команду к инновациям

• Верность поставленным целям

• Оптимизм и вера в успех учиться на собственных ошибках

• Терпение

• Знание о своих сильных и слабых сторонах быстро реагировать на непредвиденные обстоятельства

• Надежность выполнять обещанное, и вовремя

• Желание получать обратную связь и исправлять ошибки

• Человеческий ресурс – справедливость, верность слову, умение понимать и ценить людей (работников, клиентов, партнеров, инвесторов делегировать обязанности

• Организованность

• Маркетинговое мышление – четкое понимание того, кто ваши клиенты, в чем состоит их за кто ваши конкуренты, как нужно рекламировать вашу продукцию ответственно распоряжаться бюджетом

• Понимание того, когда вам необходимо получить эксперта (бухгалтера, юриста, программиста культивировать отношения с поставщиками, клиентами и сообществом

• Отличное обслуживание клиентов ценить клиента

• Самодисциплина

• Креативность

• Адаптивность

Предприниматель должен обладать целым рядом самых разнообразных навыков и Невозможно уметь и знать все на свете; однако, успешный предприниматель знает, когда и к кому обратиться за Вот неполный список этих и навыков:

• Визионерство – умение представить, каким будет ваш бизнес, глобальное видение

• Увлеченность своей бизнес-идеей

• Драйв и амбиция проанализировать проблему и найти решение

• Уверенность в своей интуиции создать слаженную, лояльную команду к инновациям

• Верность поставленным целям

• Оптимизм и вера в успех учиться на собственных ошибках

• Терпение

• Знание о своих сильных и слабых сторонах быстро реагировать на непредвиденные обстоятельства

• Надежность выполнять обещанное, и вовремя

• Желание получать обратную связь и исправлять ошибки

• Человеческий ресурс – справедливость, верность слову, умение понимать и ценить людей (работников, клиентов, партнеров, инвесторов делегировать обязанности

• Организованность

• Маркетинговое мышление – четкое понимание того, кто ваши клиенты, в чем состоит их за кто ваши конкуренты, как нужно рекламировать вашу продукцию ответственно распоряжаться бюджетом

• Понимание того, когда вам необходимо получить эксперта (бухгалтера, юриста, программиста культивировать отношения с поставщиками, клиентами и сообществом

• Отличное обслуживание клиентов ценить клиента

• Самодисциплина

• Креативность

• Адаптивность

Кособенностям политической власти относятся следующие:   1) верховенство, т.е. обязательность ее решений для всякой иной власти. политическая власть может ограничить влияние мощных корпораций, сми и других учреждений или же вовсе ликвидировать их;   2) публичность, т.е. всеобщность и безличность. это означает, что политическая власть обращается от имени всего общества ко всем гражданам с права;   3) моноцентричность, т.е. наличие единого центра принятия решений. в отличие от политической власти, , социальная, духовно-информационная власти полицентричны, так как в рыночном демократическом обществе существует много независимых собственников, сми, социальных фондов и т.п.;   4) многообразие ресурсов. политическая власть, и особенно государство, использует не только принуждение, но и , социальные и культурно-информационные ресурсы;   5) легальность в использовании силы, принуждения в отношении граждан.

1.ребёнок имеет право на жизнь и здоровое развитие.2.ребёнок имеет право на сохранение своей индивидуальности,включая гражданство,имя и семейные связи.3.ребёнок имеет право на свободу личности,свободу мысли,совести и религии.4.ребёнок имеет право на защиту от всех форм  или психологического насилия,эксплуатации,оскорбления,небрежного или грубого обращения как со стороны родителей,так и законных опекунов или любого другого лица,заботящегося о ребёнке.5.ребёнок,лишенный своего семейного окружения,имеет право на особую защиту  и ,предоставляемые государством.6.ребёнок имеет право на уровень жизни,необходимый для его ,умственного,духовного,нравственного и социального развития.неполноценный в умственном или отношении ребёнок должен вести полноценную и достойную жизнь в условиях,которые обеспечивают его достоинство,способствуют его уверенности в себе и облегчают его активное участие в жизни общества.7.ребёнок имеет право на здравоохранение и социальное обеспечение,включая социальное страхование.8.ребёнок имеет право на образование,которое должно быть направлено на развитие личности,талантов и умственных и способностей ребёнка в их самом полном объёме.9.ребёнок имеет право пользоваться родным языком,исповедовать религию своих родителей,даже если он принадлежит к этнической,религиозной или языковой группе,которая в данном государстве составляет меньшинство.10.ребёнок имеет право на отдых и досуг,право участвовать в играх и развлекательных мероприятиях,соответствующих его возрасту,свободно участвовать в культурной жизни и заниматься искусством.