Подготовить сообщение на тему "Альтернативные источники энергии"

Альтернативные источники энергии

         Исчерпание полезных ископаемых и высокий уровень воздействия на окружающую среду традиционной энергетики вызвал во всем мире поиск и использование нетрадиционных альтернативных источников энергии.

         К альтернативным источникам энергии относятся возобновляемые источники – энергия солнца, ветра, геотермальная, океаническая, энергия биомассы, термоядерная энергия и другие источники.

         Энергия солнца. Это практически неисчерпаемый источник энергии. Использование лишь 1% солнечной энергии могло бы обеспечить все сегодняшние потребности мировой энергетики. Главное – ее использовать так, чтобы ее стоимость была минимальной. По мере совершенствования технологий и удорожания традиционных энергоресурсов, эта энергия будет находить все большее применение.

         Солнечную энергию можно использовать в двух направлениях:

· прямое использование для отопления, горячего водоснабжения;

·        преобразование ее в электрическую.

         Использование солнечного тепла наиболее и дешевый Наиболее рас улавливания солнечной энергии с различного типа коллекторов. Целенаправленное использование энергии солнца пока невелико, но все время интенсивно увеличивается.

         Преобразование солнечной энергии в электрическую осуществляется с фотоэлектрических преобразователей (солнечных батарей) или путем нагревания воды до кипения с получением пара, приводящего в действие турбогенераторы.

         Основные трудности применения фото преобразователей связаны с высокой металлоемкостью, их дороговизной, а также необходимостью отведения для их размещения больших территорий. В настоящее время проводят исследования по замене металлических фотопреобразователей на эластичные синтетические с использованием крыш и стен домов для размещения батарей.

В связи с развитием производственных технологий и значительным ухудшением экологической ситуации во многих регионах земного шара, человечество столкнулось с проблемой поиска новых источников энергии. С одной стороны, количество добываемой энергии должно быть достаточным для развития производства, науки и коммунально-бытовой сферы, с другой стороны, добыча энергии не должна отрицательно сказываться на окружающей среде.

Данная постановка во привела к поиску так называемых альтернативных источников энергии — источников, соответствующих вышеуказанным требованиям. Усилиями мировой науки было обнаружено множество таких источников, на данный момент большинство из них уже используется более или менее широко. Предлагаем вашему вниманию их краткий обзор:

Самообразование – вид образования, при котором человек учится вне образовательного учреждения, то есть самостоятельно.  

Образование – процесс, при котором достигается результат воспитания и обучения человека. Обычно образование работает в интересах государства и общества, а не только самого индивидуального человека. Чтобы подтвердить, что образование возымело свой эффект, гражданин обычно проходит какое-либо испытание, тест, которые подтверждают его

Образование дает человеку знания. Знания – результат всей человеческой креативной и познавательной деятельности, такой как исследования и эксперименты. Знания человек хранит для следующих поколений. Следующие поколения вбирают эти знания – это и есть образование.

Самоорганизация: после того, как он получает новые знания, человек выполняет самоорганизацию этих знаний – самостоятельно запоминает и упорядочивает знания, не руководствуясь приказами извне.

При самоопределении человек руководствуется личными предпочтениями при выборе целей и их достижения. Это основной механизм, которым проявляется свобода человека. Он самостоятельно выбирает, что он будет делать дальше, как поступит, и как использует обретенные им знания или возможности.

Все дети ходят в школу. Почему? Потому что получить образование. И чтобы в будущем быть счастливым. Школа многому учит: писать,читать,разговаривать,общаться и многие другие. Одиннадцать лет в школе чтобы получить образование. Каждый ребенок который впервые пошел в школу недолюбливают ее. А те кто уже заканчивают школу не зотят с ней растоваться. Нужно получить много знания чтоб в дальнейшем помнить школу. Благодаря образованию мы можем быть професионалами любимой работы, жить так как хотим мы. Для всего эиого нужны знание. А для этого нужно ходить в школу и усердно заниматься