Нужно написать своё мнение по этому высказыванию.

я думаю что это будет очень хорошо .потому что это будет очень полезно длч не совершенно летних они почувсивуют сеья более самостоятельными и будут стораться угодить проверяющим более лучше .

например:если учитель в школе скажет что завтра к нам приедут провиряющие то на следующий день все дети класса придут подготовленные к этому уроку.

Мне кажется,что это высказывания не совсем верно,потому что это все зависит от того какой человек,некоторым людям делаешь добро,а они в итоге тебя придают и забывают о том что ты для них когда-то сделал.Другие же на оборот будут помнить твое добро всегда и в трудной ситуации отплатят тебе тем же.Так и обидами смотря какие обиды и какие люди.Например поругался ты со свои братом на ночь,а утром проснулся и как будто не чего и не было.Но бывают обиды которые,конечно забыть нельзя это например измена,тогда человеку от обиды и отчайня становится больно и ему трудно забыть это,но нужно постараться это сделать и тогда человеку сразу же станет легче.Так же не нужно забывать что добро нас лечит,а обиды нас убивают.

Экономического выбор (economic choice) — выбор наилучшего из альтернативных вариантов их использования, при котором достигается максимальное удовлетворение потребностей при данных затратах.
Дело в том, что одни и те же ресурсы могут быть использованы для создания разнообразных благ. Их ограниченность порождает, следовательно, проблему экономического выбора наилучшего из альтернативных (взаимоисключающих) вариантов их использования, при котором достигается максимальное удовлетворение потребностей общества при данных ограниченных ресурсах.

Осуществляя экономический выбор, общество и каждый отдельный производитель сталкиваются с тремя фундаментальными экономическими проблемами:

1. ЧТО производить (какие производить блага и в каком количестве) ?

2. КАК производить (с каких ресурсов и технологий) ?

3. ДЛЯ КОГО производить (кто будет получателем произведенных благ) ?
Пример. У нас выбор: лыжи (прогулка) , музей или подготовка к контрольной; если наши предпочтения – №1 – лыжи, 2 – музей, 3 – контрольная, то мы выберем прогулку и заплатим за наш выбор тем, что не пошли в музей. Ясно что ограниченный ресурс здесь-время.