В чем разница между городскими и сельскими поселениями? Опишите их естественную или искусственную среду.Поиогите

1) В городе воздух загрязнён, а в сельской местности чистый

2) В городе вырастить злаковые культуры сложно, а в сельской местности их выращивают каждый человек

3) В городе больше жителей, чем в селе (деревне)

4) В городе в основном всё производится машинами, а в сельской местности люди используют свои физические силы

5) В городе легче передвигаться

6) В городе жизнь пригодна для молодого населения, а в селе для пожилых людей

1) в городе воздух загрязнён, а в сельской местности чистый

2) в городе вырастить злаковые культуры сложно, а в сельской местности их выращивают каждый человек

3) в городе жизнь пригодна для молодого населения, а в селе для пожилых людей в городе больше жителей, чем в селе (деревне)

4) в городе в основном всё производится машинами, а в сельской местности люди используют свои физические силы

5) в городе легче передвигаться, чем в селе

6) в городе больше жителей, чем в селе (деревне)

Классическое определение произведения искусства - это объект осознанной деятельности человека, который обладает ценностью с точки зрения эстетики, результат художественного творчества человека. Оно всегда несёт в себе ценности. Появление искусства относится к первобытно-общинному строю, оно связано с желанием человека познать мир.

Объяснение:

Произведения искусства несут в себе общественные функции, такие как:

• эстетическую,  

• социальную,  

• компенсаторную,  

• гедонистическую,  

• познавательную,  

• воспитательную.  

С искусства мы узнаем о каких-то событиях и процессах, в нас формируется нравственность, мы не просто получаем информацию, а “переживаем” суть произведения искусства, испытываем эмоции. Искусство формирует в нас эстетически оценивать, мы просвещаемся, воспитываемся, формируем свою модель поведения. Современное искусство все больше становится коммерческим, часто несёт в себе не ценности любви, добра и красоты, а агрессию, смерть, насилие. Однако, в любом случае, произведение искусства несёт в себе какие-то эмоции.

Другое дело, что искусство субъективно и ценности у всех разные, не всем дано понять то или иное произведение искусства и для человека, который его не понял, оно не несёт никаких эмоций.

Исходя из этого, даже если для отдельного индивидуума какое-то произведение искусства не несёт в себе никаких ценностей, это не означает, что в него эти ценности не были вложены. Произведение искусства не бывает ценностно-нейтральным, ибо это уже не будет называться произведением искусства.

Думаю эта организация должна называться/ Фонд школы/.Такая организация должна быть в каждой школе.Учителя должны переодически объявлять конкурс на сочинение стихов в виде рекламы,а организация должна договориться с местными предпринимателями и с местной газетой , чтобы те преобретали путем подбора нужный материал по выгодной цене,а так же конкурс рисунков и поделок на уровне благотворительности тем предпринимателям,которые пользовались услугами по рекламе и все вышеуказанные полученные средства перечислять в фонд школы, чтобы все дети могли получать занятия и факультативы путем датации.