Әдебиеттен тапсырма: Прописка ангимесиндеги отбасылық құндылықтар туралы, бир бирине деген қарым қатынасы туралы ой толгау жазасындар 80-100 соз

Все мы задумывались о том, что же выбрать - добро или зло? Это то же самое, что и "признаться" и "соврать", это то же самое, что и " " и "пройти мимо" и это даже то же самое, что и "списать домашнюю работу у друга" и "сделать домашнюю работу самому".Можно привести еще миллионы примеров.
Мне приходилось выбирать между добром и злом.Я как-то пришла домой после школы и села сразу на ноутбук.Я переписывалась с друзьями, смотрела смешные видео и совсем забыла о домашнем задании, которого было очень много..Я достала учебники и тетради.Я подумала "а что если списать с ГеДеЗе? Так ведь будет намного быстрее, да и тема новая, я сама точно не решу!".Я и списала, потом продолжила отдыхать.На следующий день у нас была контрольная по этой новой теме.Я плохо ее написала..С тех пор, я больше не списывала с ГеДеЗе, а если и списывала, то обязательно разбирала сам номер и саму тему, чтобы я все поняла.

1. какие особенности народной культуры выделяет автор?  

«традиционная культура, включающая культурные пласты разных эпох от глубокой древности до настоящего времени, субъектом которой является народ. бесписьменная, именно поэтому в ней большое значение принадлежит традиции как трансляции жизненно важной для общества информации. Специфической особенностью народной культуры является опора на традицию и настроенность на воспроизведение принятых образцов жизненной активности… Народная культура консервативна, практически не подвержена влиянию иных культурных традиций, мало при к диалогу вследствие своего стремления к консервации и доминированию охранительных тенденций»

2. проиллюстрируйте названные особенности собственными примерами известных вам произведений народной культуры.  

Народная культура не имеет автора, а написана народом буквально, не имеет письменной фиксации, потому что передавалась из уст в уста – ярким примером этих особенностей являются народные сказки и частушки. Основана на традициях, например, праздники – Масленица или рождество – языческие и христианские традиции.  

3. как автор характеризует субъекта народной культуры?

«Ее субъектом является народ - коллективная личность, имеющая единую систему ценностей и единую для всех «жизненную программу поведения».»

4. существует мнение, что в современном обществе народной культура занимает весьма скромное место, что времена фольклора Согласитесь с этой позицией или опровергните её.  

Народная культура является основой всех остальных видов культур, поскольку этот вид является родоначальником. Но сейчас «интерес к народной культуре» является редким явлением, всех больше интересует массовая и элитарная. Поэтому я соглашусь с этой позицией.