Определите экологическую проблему , которую вы считаете наиболее важной для России, Европы и планеты в целом.​

Загрезнение окружающей среды

На примере Михаила Васильевича Ломоносова, я хочу показать, что какой личностью человек станет зависит только от него. Он жил в обычной христианской семье. Его отец был рыбаком, а мать дочь дьяка. Именно она обучила Ломоносова грамоте. Отец считал, что учиться грамоте это бесполезно и с детства приучал Михаила ловить рыбу. Но когда в деревню приехал педагог, он сказал Ломоносову, что ему нужно ехать в столицу и учиться там.

В 19 лет Михаил Васильевич пешком отправился в Москву с рыбным обозом, потому что, узнал, что отец хочет его женить. Будучи в Москве, он поступил и окончил славяно-греко-латинскую академию при Заиконо монастыре. В училище ему приходилось преодолевать трудности: во-первых, занятия начинались с латинского языка, а он его не знал, потому его зачислили в 1-й класс, к тому же ему приходилось терпеть насмешки, так как там учились маленькие дети, а Ломоносову было уже 20 лет. Во-вторых, он отставал в учебе. В-третьих, был беден, плохо одет и постоянно голодал.

Когда ломоносов вырос он изучал самые разные науки и сделал множество открытий, писал ученые труды и преподавал в академиях. Ломоносов стал автором многих изобретений и разработал план создания первого в России университета. По его инициативе появился Московский университет, в котором могли учиться представители всех сословий. Он развил атомно‑молекулярные представления о строении вещества, высказал принцип сохранения материи и движения, заложил основы физической химии, исследовал атмосферное электричество и силу тяжести, описал строение Земли, объяснил происхождение многих полезных ископаемых и минералов, опубликовал руководство по металлургии и изобрел ночезрительную трубу.

Он как многие люди мог жениться и заниматься рыболовством, но его характер, стремиться к совершенству и достигать своих целей, не дал ему остаться в деревне. Это доказывает, что мы сами выбираем свою судьбу, а на это только личность. Все наши поступки характеризуют нас, как личностей, сформировавшихся в процессе социализации и работы над собой. Личностью никто не рождается, нужны условия для рождения личности, нужны усилия родителей и учителей, чтобы направить человека по правильному пути, чтобы он выбрал именно тот путь, который соответствует его природным наклонностям.

Первое правило – планируйте свой день тренируйте память всегда обращайте внимание на мелочи, за которые может зацепиться ваше сознание. сначала это будет трудно, но потом вы с легкостью сможете вспомнить, что ели в понедельники и дейстительно ли выключили утюг. умение запоминать большое количество информации — полезный в жизни навык. ведь хорошая память отследить свои ошибки, чтобы принять их во внимание в последующем. не бросайте слов на ветер ответственный человек сначала думает, сможет ли он выполнить или соблюсти необходимые условия, и только потом что-то обещает. если вы не уверены в своих силах, то можно сказать что, просто постараетесь или не сможете гарантировать 100% соблюдения условий. записывайте свои планы и , так как всего не запомнить тогда вы никогда не забудете об важной встрече или о серьезных переговорах. кстати, для этих целей и придумали органайзеры. больше практикуйтесь в организационной работе неважно, что это будет — пикник, праздник или школьная поездка в другой город. беритесь за все! чем больше мероприятий вы устроите, тем легче и быстрее у вас будет это получаться, и тем проще вам станет своей жизнью. никогда не произносите фраз: «если бы не работа/ погода/ друзья…», «во всем виновато руководство/ правительство/ врачи/олигархи…» и прочее человек — хозяин своей жизни! он в силах если не изменить свои условия существования, то поменять их. каждое утро как мантру повторяйте: «я хозяин своей жизни. только я несу ответственность за то, что со мной происходит». верьте произнесенному, потому что это правда! найдите себе единомышленника и развивайтесь с ним в унисон меняться легче вместе, чем в одиночку. ведь даже на диете проще сидеть, если тебя кто-то поддерживает. делитесь успехами, рецептами преодоления трудностей, и конкурируйте в повышении своей ответственности. это наилучшим образом мотивирует вас обоих. в таком случае можно будет рассказать подруге, что вчера вами была организована экскурсия на 40 пятиклашек в зоопарк, а собеседница поведает, что взялась за сложный проект на работе, и уже практически довела его до конца. всегда – действовать даже в самой сложной ситуации не терять себя и искать путивыхода из кризиса. а если у вас, казалось бы, нет проблем и все гладко, то не останавливайтесь на достигнутом, а думайте о следующей цели. идите и стремитесь к ней. меняйтесь не стоит думать, что с возрастом невозможно измениться. удивительные преображения случаются и в 70 лет. люди качественно меняют свою жизнь, становятся действительносчастливыми и свободными. поэтому не нужно приписывать неудачи судьбе. все или практически все проблемы — это последствие наших действий и ошибок, которые нужно анализировать и исправлять. повышение ответственности подразумевает обязательное выхождение из зон комфорта. и на этом пути придется не раз переступать через себя. но обязательно нужно пересилить и сделать этот шаг, чтобы с повышением ответственности выйти на новый уровень качества жизни!