Какие процессы во всех неформальных группах?

Процессы скорее всего как склонность к самоизоляции,замкнутость на своих проблемах

ответ:В ст. 24 Конституции РФ записано: «Сбор, хранение, использование и рас информации о частной жизни лица без его согласия не допускаются».

1. Почему нельзя рас информацию о частной жизни человека без его согласия?

2. В повседневной жизни, на уроках Вы пользуетесь различной информацией. Составьте рассказ о роли информации в Вашей деятельности, используя следующий план.

1) Какими источниками информации Вы пользуетесь при подготовке к урокам? Каково значение их использования в Вашей учебной деятельности?

2) Какие правила существуют при использовании информации? Почему их важно соблюдать?

Пояснение.

1. Личные данные человека нельзя использовать без его согласия, так как они могут содержать сведения, которые он хочет сохранить в тайне.

2. Рассказ о роли информации должен включать в себя:

— указание одного или нескольких источников информации, которые используются для подготовки к урокам;

— объяснение того, каково значение их использования в деятельности;

— указание одного или нескольких правил использования информации;

— объяснение важности использования таких правил.

Объяснение:

Имеет ли право человек на заботу и любовь? а.) Да б.) Нет в.) Не знаю Человек имеет право не защищать свою подругу в некоторые моменты? а.) Да б.) Нет в.) Не знаю Какое определение соответствует понятию «права человека»: а) это законы, по которым живёт человек; б) это охраняемая, обеспечиваемая государством естественная возможность что-то делать, осуществлять; в) это те нормы, которые человек придумал себе сам. 4 Какое определение соответствует понятию «свобода человека»: а) это возможность делать абсолютно всё, что хочется; б) это отсутствие каких-либо ограничений, стеснений в чём-то (деятельности, поведении); в) это возможность делать что-то «от сих до сих»? 5 Какие источники хранят первоначальные представления людей о свободе, справедливости: а) народные сказки, легенды, песни; б) религиозные тексты; в) произведения художественной и публицистической литературы; г) всё выше перечисленное вместе.