1) В чём заключается роль производства в экономике? 2) Какие виды деятельности современной экономики получили наибольшее развитие? 3) При каких условиях продукт производства становится товаром? 4) В чём особенность услуги как товара? 5) Какие ресурсы необходимы для осуществления производства? 6) Почему разделение труда и специализация повышению производительности труда?

ответ:

1. да, возможно свобода это возможность отдохнуть от повседневнрй рутины и т. но всё же, когда ты свободен, не важно каким образом( отпуск, каникулы и т.д) ты должен понимать, что отдыхать нужно в меру, иначе человек просто не сможет после ,,хорошего" отдыха вернуться в рабочую рутину.

2. (честно, для высказываний не используют теоретическую аргуменцию, т.к высказывание подразумивает перед собой много понятий).

3. во многих статьях писанно, что свобода - это не повод поступать так, как тебе хочется. свобода - это независимость, отсутствие стеснений и ограничений, связывающих общественно-политическую жизнь и деятельность какого-н. класса, всего общества или его членов.

4. вывод: из всего перечисленного мы можем сделать вывод, то что термин ,,свобода" понимать следует с нужной стороны.

p.s - по идеи должно быть так, 2-ой вопрос честно не понял, даже пробывал найти в справочниках. удачи ! )

ответ:

в развития цивилизации произошло несколько информационных революций — преобразований общественных отношений из-за кардинальных изменений в сфере обработки информации. следствием подобных преобразований являлось приобретение человеческим обществом нового качества.  

 

первая революция связана с изобретением письменности, что к гигантскому качественному и количественному скачку. появилась возможность передачи знаний от поколения к поколению.  

 

вторая (середина xvi в. ) вызвана изобретением книгопечатания, которое радикально изменило индустриальное общество, культуру, организацию деятельности.  

 

третья (конец xix в. ) обусловлена изобретением электричества, которому появились телеграф, телефон, радио, позволяющие оперативно передавать и накапливать информацию в любом объеме.  

 

четвертая (70-е гг. xx в. ) связана с изобретением микропроцессорной технологии и появлением персонального компьютера. на микропроцессорах и интегральных схемах компьютеры, компьютерные сети, системы передачи данных (информационные коммуникации) . этот период характеризуют три инновации:  

 

• переход от механических и электрических средств преобразования информации к  

электронным;  

 

• миниатюризация всех узлов, устройств, приборов, машин;  

 

• создание программно- устройств и процессов.  

 

сегодня мы переживаем пятую информационную революцию, связанную с формированием и развитием трансграничных информационно-телекоммуникационных сетей, охватывающих все страны и континенты, проникающих в каждый дом и воздействующих одновременно и на каждого человека в отдельности, и на огромные массы людей.  

наиболее яркий пример такого явления и результат пятой революции - интернет. суть этой революции заключается в интеграции в едином информационном пространстве по всему миру программно-технических средств, средств связи и телекоммуникаций, информационных запасов или запасов знаний как единой информационной телекоммуникационной инфраструктуры, в которой активно действуют юридические и лица, органы государственной власти и местного . в итоге неимоверно возрастают скорости и объемы обрабатываемой информации, появляются новые уникальные возможности производства, передачи и распространения информации, поиска и получения информации, новые виды традиционной деятельности в этих сетях.