1. Что нужно знать, чтобы стать учителем?​

Говорят, что учитель – это больше чем профессия. Профессия учителя требует наличия специальных знаний, которые возможно получить в специализированных учебных заведениях. А компетенция современного учителя требует обширных знаний не только по своему профилю, но и в таких разделах, как психология, конфликтология.

Необходимо иметь в виду, что кроме соответствующего образования педагог должен обладать и набором определенных личностных качеств. В противном случае работа не будет приносить удовольствие, а станет причиной угнетенного состояния или же депрессии (как в принципе любая работа, которая не нравится человеку). Так вот, это такие качества как стрессоустойчивость, внимательность, ответственность, любовь к детям, желание работать с детьми.

Некоторые люди думают, что у них много времени, что они будут жить вечно, поэтому в пример приведём письма: они собирают эти письма всю жизнь, будто потом, через каких-то 150 лет найдут их на чердаке и будут перечитывать. Они не берут от жизни всего, не понимают, что мы все не вечны. Не воспринимают всё это всерьёз.
Другие же - живут моментом, они понимают, что это жизнь. Они стараются брать от жизни всё. Понимают, что в этой игре, у всех будет одинаковый конец.

Одни живут не думая, беспечно.
Другие - жизнь как тяжкий груз несут.
Одни стяжают, словно они вечны,
Другие тратят, будто смерти ждут.
Алексей Кирдяшев.
Надеюсь, что чём-нибудь или натолкнула на какие-нибудь мысли)

                                                      "Законодательная власть-сердце государства,                                                                              власть исполнительная-его мозг."
                                                                                                       Ж.Ж.Руссо
      Жан-Жак Руссо разработал прямую форму правления народа государством — прямую демократию, которая используется и по сей день, например в Швейцарии.
      Я полностью согласна с этим утверждением. Государство- это главный социальный институт политической сферы общества. Государство имеет отличительный признаки, один из них это монопольные права. Такие как эмиссия, сбор налогов, издание законов. Если мы говорим о законодательной, исполнительной и судебной власти, то мы понимаем , что речь идет о республике.
Республика- это форма правления, при которой все высшие органы государственной власти либо избираются населением напрямую, либо формируются представительным общенациональным органом.В демократии и республике телом государство является человек, гражданин этой страны, этого государства. Ведь именно он избирает все высшие органы гос. власти, по сути он является участников всех событий в стране. Но все же сам человек не вершит власть и не издает законы, поэтому существует разделение властей на три ветви.
Законодательная власть является сердцем государства, потому что самым важным признаком ограничения свободы является закон("Человек свободен в рамках закона"), все мы подчиняемся закону, и мы не можем этого не делать, потому что мы живем в государстве. Исполнительная власть- мозг государства, потому что именно она удовлетворяет общественные интересы, т.е.  защищает свободу человека.
      Государство — совокупность политических институтов, главной целью которых является защита и поддержание целостности общества. Общество цело только тогда, когда издаются законы, которые ограничивают свободу человека, но при этом органами исполнительной власти эта свобода расширяется.