6. Стремление оцениватьпоследствия своего поведения иготовность принимать их, справляться с ними - этоответственностьОдолгсовестьОмораль

Стремление оценивать

последствия своего поведения и

готовность принимать их,

справляться с ними - это ответственность

Деятельность процесс процессы активного взаимодействия субъекта субъектом во время которого субъект удовлетворяет Какие либо свои потребности в случае если субъект является органом власти кто выполняет свои обязанности функции определяемые Конституцией законами Или другими нормативными правовыми документами человеческая деятельность можно рассматривать с двух сторон. первая развивая силу воли успех приходит к тем кто этого хочет не жди что кто то тебе откроет открываем себе сам повторяй я могу Я хочу я сделаю успех не появится самиева можно сделать с величайшим упорством завоевывать и покорять 2 Смотри и учись учись у тех кто добился успеха больше всего работы тренировок прилежанием самоотдачи смелости умения брать на себя ответственность и не бояться неудач и ошибок 3 добивайся своей цели всякий успех начинается с идеи не просто мечтай Сформулируй йо-йо четко представлять себе цель это развивает волю наметить себе чего и когда ты собирайся достичь придерживайся этого календаря Иди к успеху пункт за пунктом 4 сомневайся во всём всегда спрашивай себя действительно тату и тату необходимо сделать именно в этой форме не верит Не позволяй себе уверить в том что если что там сделано так то однажды ты всегда так должно быть на сомнение должно быть в разумных пределах 5 больше Двигайся Кто хочет совершить должен быть крепок физически заниматься спортом половой держи в форме дух и тело 6 будь оптимистом мрачные мысли постоянные опасения и пессимизм не улучшает жизнь бросая вызов жизни эссе решение и Верь в себя другим подбадривать окружающих умеешь что-то отгадывать друзьями создавай вокруг себя атмосферу доброго настроения дела-то В чём нуждается другие это сделает тебя счастливее 8 прислушайся К другим учись тому что делают другие Будьте любопытен к чужому мнению собираю противоположные точки зрения выслушивать других Прежде чем говорить самому никогда не перебивай других 9 больше решимости Можно бесконечно растрачивать себя или принимать решение чересчур поспешным поэтому сначала выяснить проблему решить что именно ты хочешь получить вы что тебе для этого нужно если требуется больше данных быстро собери нужную информацию консультируется со всеми кто имеет отношение к делу Запиши все возможности рассортировать и против Прими решение 10 будь внимательным самые преуспевающие диете не всегда тем кто не очень гордые не слишком трусливы чтобы признать свои ошибки принимать советы прислушивайся к критике если ты сумеешь ими воспользоваться успех обеспечен. трудовая деятельность формы разделения труда гуманизация труда Экономика труда трудовые процессы эффективность труда качество труда деятельность человека и ее основные формы

Деятельность -это активное взаимодействие объекта с субъектом.Деятельность может нести как созидательный , так и разрушительный .Чтобы деятельность была направлена в нужную сторону нужно иметь при себе такое качество - как труд . 
Выделяются:

1. Игровая деятельность-Характерны для маленьких детей и важен сам процесс участия.

2. Познавательная деятельность, включая учебную-такая деятельность характерна для учеников средних  старших класс.Деятельность направлена на получение новых знаний и навыков.

3. Трудовая деятельность- это преобразование человеком как материальных, так и нематериальных объектов

4. Деятельность общения.

5. Творческая деятельность как когнитивно- преобразовательная и как креативное создание принципиально нового, социально значимого продукта.

Процессу творчество может мешать :

-Некритичное принятие чужого мнения (конформизм, соглашательство)
-Внешняя и внутренняя цензураригидность (в том числе передача шаблонов, алгоритмов в решении задач)
-Желание найти ответ немедленно
-Лень.