Ниже приведен ряд слов. Все они, за исключением одного, связаны с понятием труд. Работа, потребление, профессия, деятельность, ответ: .13. Заполните пропуски в тексте, вставив подходящие по смыслу слова. Русский язык - язык. Это значит на нем Россия ведет переговоры с представителями других стран, что на пишутся официальные документы, его изучают во всех школах.14. Из слов, приведенных ниже, составьте определение понятия. Избрания, путем, кого – либо, выборы, процедура, это, голосования.ответ: -

12)незнаю

13) Русский язык - это русский язык. Это значит на нем Россия ведет переговоры с представителями других стран, что на нем пишутся официальные документы, его изучают во всех школах.

14) Выборы - это процедура избрания кого – либо путем голосования.

Объяснение:

Автор обращает наше внимание на то, что люди должны задавать вопросы власти, мысль автора состоит в том, что если люди не будут  интересоваться властью, то все будет в руках людей которые имеют данную власть.

Нельзя не согласиться с автором данного высказывания, ведь когда задаешь вопросы власти, ты получаешь на них ответы и понимаешь как стоить в тех или иных ситуациях. Франклин подметил, что это обязанность ведь власть должна работать на пользу народа, а не в свою выгоду. Высказывание можно анализировать с разных сторон.

Рассмотрим высказывание с точки зрения экономической политической теории. Если граждане не интересуются властью, власть берет все в свои руки и делаю так, что бы было удобно людям у власти, и начинает забывать о своем народе.

Приведем примеры из общественной жизни, подтверждающие мою мысль, некий гражданин А. начал задавать вопросы власти, пытаясь узнать как проходят некие дела, и получил на свой вопрос ответ. Это подтверждает, что власть может работать как на пользу народу та и на пользу себе.

На основании всего вышеизложенного, можно утверждать, что "Обязанность каждого гражданина - задавать вопросы власти" является одним из ключевых значений развития страны, края, города и т.п.

Учебник создан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования. Он является центральным компонентом учебно-методического комплекта по обществознанию для 10 класса. Работа с учебником обеспечит сформированность у школьников знаний об обществе как целостной развивающейся системе в единстве и взаимодействии его основных сфер и институтов, представлений о современном российском обществе, об основных тенденциях развития мирового сообщества в глобальном мире. Методический аппарат ориентирован на активную работу с различными источниками социальной информации и проектную деятельность.

Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.