Рассудите спор: 15-ти летний Петя и 13-ти летний Максим сложились деньгами и совместно приобрели гаджет стоимостью 10000 руб. При этом Петиных денег было больше почти в 2 раза, чем Максима. Подростки договорились, что согласно сумме вклада будут пользоваться совместно (1 день Максим и 3 Петя Однако, на 15-й день после покупки Петя случайно уронил приобретенную вещь в воду. Гаджет пришел в негодность. Необходим дорогой ремонт. В документах стоит имя владельца Петра К. Кто должен ремонтировать гаджет?

ответ:Петя

Объяснение: Т.к сам Петя является владельцем, и сам же сломал его

Должен платить Петя

Объяснение:

Так как чинить предмет должен тот, чей он по документам

при данном уровне общения между людьми нет обязательств. их общение находится на уровне привычки и не несёт серьёзной деятельности за собой.

Объяснение:

Общение на этом уровне предполагает простой обмен репликами для поддержания разговора в условиях, когда общающиеся особенно не заинтересованы во взаимодействии, но вынуждены общаться. Такое общение носит характер автоматизма и ограниченности. Это взаимодействие происходит на уровне простой привычки и не является источником активности человека.

как то так.

Ну если прям кратко кратко без подробностей то держи:

1) Возникновение ситуации, осознание конфликта, проявление конфликтного поведения, углубление конфликта. разрешение конфликта.

2) Долго (например: Вторая мировая война),

Кратко (например: обычная ссора),

Разовые (например: та же обычная ссора),

Затяжные,

Повторяющиеся.

3) Переговоры , посредничество , компромисс. (обсуждения)

4) Положительные последствия - Получение новой информации об оппоненте, устраняет противоречие.

Отрицательные последствия - Большие эмоциональные, материальные затраты на участие в конфликте, Отрицательно влияет на процесс развития личности.