К характеристикам традиционного общества не относится Укажите правильный вариант ответа: 1. начало серийного производства товаров массового потребления 2. преобладание ручного труда 3. аграрно-сырьевой тип хозяйства 4. сословная структура общества

1. начало серийного производства товаров массового потребления

Объяснение:

ответ:1 и 4

Объяснение:

Я знаю ответ на этот вопрос, так как я давно решила, но не говорю об этом маме. Спросите почему? А все из-за того, что я мечтаю стать автогонщиком, таким же как Шумахер! Но мне не хочется расстраивать маму. Я знаю, что она будет сильно переживать за меня, именно поэтому я ей не рассказываю.  Я обожаю скорость. Мне нравится, когда потоки воздуха вторгаются в машину, бьют по лицу и создают на моей голове неповторимую прическу. Мне приятно вдыхать запах бензина, по моему мнению, без него авто пахнет бесполезной грудой металла. Топливо - это жизненно важное составляющее машины. Но больше всего мне нравится руль, ведь именно через него происходит связь между человеком и автомобилем. Мне кажется очень необычным то, что люди управлять этими мощными железными конями. Естественно не все могут себе позволить лошадь. Ей не нужна асфальтированная дорога, она не нуждается в топливе, ведь она - живое существо, она - наш друг. По правде говоря, я бывала в школе верховой езды,  и именно там я поняла какие у меня теплые чувства к этим животным.
        По моему мнению, я достаточно хорошо ощущаю автомобиль. В моих снах я часто вижу себя за рулем, несущейся с большой скоростью машины. У меня создается впечатлений, что мамочка немного догадывается, что после школы я хожу на занятия по вождению.

Краткое описание: Лидирующая и модная профессия банкира в настоящее время характеризуется не только большим запасом знаний, но и расширяет диапазоны сфер деятельности. Непосредственное значение слова восходит к итальянскому слова banco — «стол», а банкир — «человек, работающий за столом». На деле же банкир — это многогранный специалист, отличающийся склонностью к прогнозированию и аналитическим складом ума.

История профессии: Исторически профессия банкира сформировалась относительно недавно, дополнив качества известных на Руси ростовщиков. После появления банков, выступающих посредниками в крупных денежных сделках, появилась потребность в работниках, умеющих верно оперировать денежными платежами, ссудами и кредитами. Именно в это время возникает новая профессия: банкир — посредник и оператор кредитной системы страны.… Социальная значимость профессии в обществе: Значимость и необходимость квалифицированных банкиров на сегодняшний день невероятно велика. Ни одна экономически развитая страна не сможет процветать без людей наладить механизм осуществления денежных операций как внутри-, так и внешне-государственного масштаба.

Массовость и уникальность профессии: Главным и обязательным условием в профессии банкира являются такие качества как оперативность, эрудиция и максимальная ответственность. Чёткость в исполнении профессиональных обязанностей и порядочность высоко оценивает работника по шкале компетентности, а дисциплинированность, коммуникабельность и умение находить подход к людям завершат образ успешного банкира.

Риски профессии: Важным изменением в последние два столетия стала вовлеченность в профессию женщин. Начиная карьеру в качестве делопроизводителей или бухгалтеров, женщины-банкиры со временем приобретают достаточный арсенал знаний и навыков в сфере банковских операций, становясь на одну ступень с коллегами-мужчинами. Основным условием карьерного роста является не что иное, как наличие диплома, амбициозность и практика.

Где получить профессию: Успешное высшее образование в ВУЗе, зарекомендовавшем себя исключительно с положительной стороны, станет удачной стартовой площадкой для профессионального роста любого банкира. Сочетание терминологической базы, применения на практике основных механизмов работы с денежными потоками и стремления получить знания станут формулой вашего успеха. Более того, выбор учебных заведений достаточно велик, исходя из ваших возможностей и ожидаемых перспектив, материальных затрат и предпочитаемых методов обучения.