9. Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании экономической сферы общества? ( ) Деньги; налог; мораль; юридическая ответственность; деятельность Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них. 10. Совершеннолетние граждане имеют возможность брать различные кредиты. Чаще всего граждане оформляют потребительские и ипотечные кредиты. Приведите по одному примеру, иллюстрирующему оформление каждого вида кредита.

9) Деньги, налог

10) 1) потребительский: гражданка М. оформила потребительский кредит под 5% годовых на покупку стиральной машинки.

2) ипотечный: гражданка М. оформила ипотечный кредит на двухкомнатную квартиру с ежемесячным платежом — 15000 рублей.

Объяснение:

9) Налог — обязательный платёж, взимаемый государством с каждого производителя товаров и услуг, владельца того или иного имущества и иных получателей дохода.

1) Потому, что ребенок только познает окружающий мир, для него все ново и интересно, и без защиты и родителей, он может попасть в беду.

Можно привести очень много примеров нарушения прав ребенка. Согласно конституции и семейному законодательству, в Российской Федерации каждый ребенок имеет право на воспитание и содержание родителями. Если родители ребенка не обеспечивают воспитание и не занимаются его содержанием, а вместо этого злоупотребляют спиртным - это и есть нарушение прав ребенка. Защитить права ребенка обязаны органы опеки,полиция, суд.

Молодежь как социальная группа всегда считалась носителем передовых идей и тенденций, которые во многом определяют будущее общества. Однако, как особая социально-демографическая группа молодежь имеет ряд особенностей, вытекающих прежде всего из самой ее объективной сущности.

Социальные особенности молодежи определяются специфической позицией, которую она занимает в процессе воспроизводства социальной структуры, а также не только наследовать, но и преобразовывать сложившиеся общественные отношения, т.е. потенциальными сущностными силами молодого человека.

Противоречия, возникающие внутри этого процесса, лежат в основе целого комплекса специфических молодежных проблем. Конкретные условия бытия молодых людей определяют особенности молодежного сознания, диалектическое единство структурных элементов которого и образует мотивационные сущностные силы молодежи. Внутри этого единства возникает многообразие противоречивых детерминаций, опосредующих специфику их отношений к окружающей действительности и мотивацию социальной деятельности. Перечисленные проявления социального качества молодежи в процессе развития переходят одно в другое, взаимно дополняют друг друга, обусловливая ее социальную сущность, которая реализуется посредством деятельности.