№1)приведите три примера ситуаций, попадающих под действие административного права №2)Установите соответствие между конкретными ситуациями и типом правоотношений, который они иллюстрируют. К каждой позиции первого столбца подберите позицию второго столбца. СИТУАЦИИ ПРАВООТНОШЕНИЯ 1) Семья нашла клад во время ремонта дома. А) семейное 2) Работник без уважительной причины не вышел на работу Б) административное 3) Гражданка оформила опеку над племянником В) трудовое 4) Гражданин нарушил правила дорожного движения Г) гражданское ПРАВООТНОШЕНИЯ А)Семейное Б) административное В)трудовое Г)гражданское Д)уголовное №3)«Правовая норма – это общее (1) поведения, установленное государством, регулирующим посредством их общественные (2 Юридические нормы, составляющие право (3), отличаются очень большим разнообразием. Однако существо их таково, что они несмотря на разнообразие, обнаруживают тесную взаимосвязь, представляя в совокупности единую (4). вставьте в текст нужные слова которые даны в словах для справок... Слова для справок: А Правило Б Норма В Отношения Г Система Д Государство Е Общество

1)Автор высказывания говорит о том , что многие люди боятся свободы , потому что за свободой стоит и ответственность.Проблема которая волнует автора ,заключается в том, что автор понимает , что люди какие бы они не были свободными всё равно заключены в рамках прав ,за которые заходить нельзя .Тем самым автор выделяет , что люди боятся свободы из за того , что они должны быть ответственны и поэтому люди боятся свободы. Если люди будут боятся свободы ,из за ответственности которая  несомненно связана с ней,то людям может прийти в голову мысль освободится от ответственности и из этого будут плохие последствия .

2) Это высказывание очень актуально в наше время и несет очень важный характер .Актуально это высказывание потому , что в наше время люди боятся любой ответственности которая ложится на их плечи , а если они боятся ответственности значит они боятся свободы.   Исходя из вышесказанного можно сделать вывод , что это высказывание так же и важно в современном мире , потому что если люди будут боятся ответственности , то значит они попробую её снять с себя и зайти за рамки , перестать быть свободным.

Процесс формирования личности человека тесно связан с процессом освоения им культуры своей социальной среды. Действующий и познающий человек не строить свою деятельность без опоры на элементы такой культуры; при этом главными для человека выступают социальные ценности и нормы, как ориентиры его жизненных устремлений.

Перед антропологом встают во как и каким образом человек становится свободно ориентироваться в своей среде?

— как к нему приходит умение пользоваться культурными объектами, выработанными до него, обмениваться результатами физического и умственного труда?

— каким образом к человеку приходит устанавливать взаимопонимание с другими людьми, без которого вообще невозможно социальное взаимодействие?

ответы на эти во непосредственно связаны с осмыслением феномена социализации. Истоки теории социализации содержатся в работах Г. Тарда, описавшего процесс освоения личностью ценностей и социальных норм через социальное взаимодействие. По Тарду, основным принципом, лежащим в основе процесса социализации, выступает подражание. В частности, благодаря этому качеству ребенок овладевает языком. Подражание составляет основу обучения и обеспечивает возможности передачи культурной традиции из поколения в поколение.

Объяснение: