Какие из перечисленных положений относятся к Конституции РФ? Была принята Государственной Думой в 1993 г. Имеет срок действия до 2025 г. Провозглашает принцип разделения властей. Провозглашает Россию демократическим унитарным государством. Провозглашает Россию демократическим федеративным государством.

1,2,3 вроде бы я точно не помню .

Климатом, как вы знаете, называется многолетний ре­жим погоды в данной местности. Чтобы понять, как форми­руется климат, следует назвать его климатообразующие факторы. Климат Казахстана определяется тремя фактора­ми: солнечной радиацией, атмосферной циркуляцией и под­стилающей поверхностью. О влиянии подстилающей по­верхности Земли (почвенный, растительный, снежный по­кров, рельефные и водные образования) на климат будет

рассказано при характеристике элементов климата. Под­робно остановимся на других основных факторах климата.

Солнечная радиация. Излучение солнцем тепла и све­та называется солнечной радиацией. Ее величина, достига­ющая земной поверхности, обычно выражается в джоулях. Распределение солнечной радиации по земной поверхнос­ти зависит от географической широты. От полюсов к эк­ватору радиация увеличивается. Чем больше угол, под которым солнечные лучи попадают на поверхность Зем­ли, тем больше тепла она получает на единицу площади. Ог географической широты места зависит и продолжи­тельность дня в разные времена года, что также определя­ет величину солнечной радиации, поступающей на земную поверхность.

Около 20% солнечной радиации, поступающей на Землю, отражается атмосферой. Остальная часть достигает земной поверхности. Ее мы называем прямой солнечной радиацией. Часть солнечной радиации поглощается и рассеивается во­дяными парами, кристаллами льда, частицами пыли, обла­ками в атмосфере. В этих условиях поверхности Земли до­стигает рассеянная радиация. Приходящую на поверхность Земли прямую и рассеянную радиацию называют суммар ной радиацией (см. карту суммарной радиации). Некоторую часть суммарной радиации поглощает земная поверхность. Это поглощенная радиация. Часть суммарной радиации от­ражается поверхностью Земли, ее называют отраженной радиацией.

Величина солнечной радиации, поступающей на поверх­ность Земли, зависит не только от географической широты, но и от состояния атмосферы и продолжительности солнеч­ного сияния. Среднегодовая продолжительность солнечного сияния в Казахстане очень большая (2000 -3000 часов). Например, на севере, в Костанае, она равна 2132 часам. Это больше, чем в Москве, находящейся на той же широте, на 400 часов. А на юге, в Кызылорде, этот показатель равен 3042. Такая продолжительность сияния объясняется не только географической широтой Южного Казахстана, но и тем, что в теплое время года там отсутствует облачность.

Солнечная радиация связана с закономерностями рас­пространения ясных и пасмурных дней в Казахстане.  

Зимой в связи с небольшим углом падения солнеч­ных лучей, краткостью дня, спо­собностью снежного покрова от­ражать солнечные лучи величина солнечной радиации уменьша­ется.

1. Какие факторы влияют на формирование климата Казахстана?

2.     Какое влияние на климат Казах­стана оказывает его географичес­кое положение?

3.     Почему продолжительность сол­нечного сияния различна в горо­дах Костанай и Москва, находя­щихся на одной широте?

4.     Объясните, почему количество среднегодовой суммарной радиа­ции различно в Алматы и Влади­востоке, расположенных на одной широте.

5.     Расскажите, какие факторы влия­ют на распределение суммарной солнечной радиации.

Карта суммарной солнечной радиации на территории Казахстана

6.     Назовите основные причины по­глощения суммарной радиации земной поверхностью.

новлено, что количество ясных дней в году на севере стра­ны 120, на юге 260, а количество пасмурных дней на се­вере 60, на юге, в районе Прибалкашья - 10.

На карте суммарная солнечная радиация дана н ккал/см2 в соответствии с давней традицией. Сейчас анергию принято выражать в джоулях. Пе­ревести из одной единицы в другую не трудно, зная, что 1 ккал/см* 12 МДж/м*. Например. 100 ккял/смгх42 МДж/м* - 4200 МДж/м*.

Так же изменяется и суммарная радиация. Если на севере нашей страны она равна 100 ккал/см3 в год, то на юге - 155 ккал/см2. Суммарная радиация неравномерно рас­пределяется по временам года. На юге Казахстана величина суммарной радиации составляет в июле 15-18 ккал/см2, а в январе - в 4 раза меньше. Зимой суммарная радиация зем­ной поверхностью частично отражается.

Какова роль образования в жизни человека? Каких людей считают образованными и для чего так необходимо получить образование? Наверное, эти вопросы волнуют каждого человека на определенном этапе его жизни. Многие знают, что нужно обязательно получить образование, но не все отдают себе отчет для чего.

Образование – это, в первую очередь, престиж. Исторически сложилось, что к умным, образованным людям в обществе относятся с большим уважением, чем к невеждам, не проучившимся ни одного дня. С образованным человеком интереснее общаться, он может поддержать любую беседу, поделиться своими мыслями и соображениями на разные темы, что, несомненно, не может не вызвать одобрения в кругу его друзей и знакомых. Часто по телевизору или в интернете мы видим выступления публичных людей – тех, кто получил достойное образование и заслужил свое положение в обществе. Согласитесь, неприятно было бы услышать от человека, занимающего почетный пост, представляющего нашу страну на международной арене, неправильную, неграмотную речь. Именно поэтому, чтобы получить ту должность, которую они хотят, некоторые люди тратят большую часть жизни на получение достойного образования.

Образование – это владение знаниями, умение ими распоряжаться, что людям совершать открытия, которые улучшают нашу жизнь. Так, мы не можем представить мир без изобретений Альберта Эйнштейна – фотокамеры, холодильника; открытий Исаака Ньютона – закона всемирного тяготения, его трех знаменитых законов механики, теории относительно движения небесных тел; проектов Леонардо да Винчи, хотя и не реализованных при его жизни, но таких незаменимых в наши дни - аэроплан, велосипед, парашют, танк. Огромен вклад в науку нашего русского ученого Михаила Васильевича Ломоносова, объяснившего сложнейшие явления физики, химии и астрономии, заложившего основы многих исследований и открытий.

Да, действительно, роль образования для человека в современном мире очень велика. Умный, грамотный человек имеет больше возможности для реализации своего потенциала, больше возможностей для раскрытия своего таланта. Просвещенные люди более успешны и авторитетны, у них широкий круг друзей и знакомых, значимый статус в обществе. Ну и не стоит забывать, что образованные люди на более квалифицированный труд, а следовательно, и зарабатывать будут больше чем те, кто не проходил обучение.

Источник: Сочинение Роль образования в жизни человека

Объяснение: