Практичне завдання № 10 Відпрацювання навичок отримання достовірної інформації про інфекційні та неінфекційні захворювання у своєму середовищі Мета: відпрацювати навички отримання достовірної інформації про інфекційні та неінфекційні захворювання у своєму середовищі. Порядок виконання роботи Виконайте вправу за такими послідовними етапами. 1. Етап планування. Визначте, яку інформацію щодо інфекційних та неінфекційних захворювань ви хотіли б отримати. У якій формі? 2. Етап отримання інформації. 1) Зберіть інформацію про інфекційні та неінфекційні захворювання в різних джерелах інформації. 2) Визначте мету поширення цієї інформації (хто поширює, з якою метою тощо 3) Визначте, на яку аудиторію розрахована ця інформація (фахівці, дорослі, молодь, підлітки). 4) Визначте якість та оцініть достовірність отриманої інформації. 3. Етап підбиття підсумків. Проаналізуйте результати своєї роботи. Зробіть висновки.

Объяснение:

1. Как ответила наибольшая доля о ? Предположите почему.

2. Одна группа о ответила, что наиболее важно соблюдать правовые нормы, а другая — что обычаи и традиции. Кого из этих групп среди о больше? Какие функции выполняют правовые нормы в современном обществе? (Назовите любые две функции.)

3. Какой ответ на вопрос дали бы Вы, если бы участвовали в опросе? Почему?

Пояснение.

1. ответ на первый вопрос и предположение:

— наибольшая доля о ответила, что для благополучного функционирования общества важно в первую очередь соблюдение моральных норм;

— действие моральных норм распространятся на все виды социальных отношений, в том числе и на те, которые не регулируются правом или обычаями.

2. ответ на второй вопрос с указанием двух функций, например:

— больше тех, кто считает, что важнее соблюдать правовые нормы;

— правовые нормы выполняют регулятивную, охранительную, воспитательную и оценочную функции.

3. ответ на третий вопрос в соответствии с требованием задания.

Личность—человек как субъект социальных отношений и сознательной деятельности.Каждый человек приобретает личность в процессе общения.Общение - процесс взаимосвязи и взаимодействия обществ. субъектов (классов, групп, личностей), в котором происходит обмен деятельностью, информацией, опытом , умениями и навыками, а также результатами деятельности. В процессе общения человек понимает для себя , что такое хорошо, а что плохо, приобретает человечность к окружающим. Он строит межличные отношения.Межличностные отношения – это взаимосвязи человека с людьми, которые окружают . Иногда люди собираются в группы, для удовлитворения потребности общения. В этой группе может быть лидер, так сказать человек, которые хорошо общается со всеми членами группы.

Объяснение: