Григорьевич915
?>

ОБЩЕСТВО СДАВАТЬ ЧЕРЕЗ 20 МИНУТСделай сам Задание. Прочитай документ и выполни задания к нему. Из Федерального закона «Об образовани в Российской Федероции» Статья 3. Государственная политика и правовое регулирование отноше- ний в сфере образования основываются на следующих принципах: 1) признание приоритетности образования; 2) обеспечение права каждого человека на образование, недопустимость дис- криминации в сфере образования; 3) гуманистический характер образования, приоритет жизни века, прав и свобод личности, свободного развития личности, воспитание взаимоуважения, трудолюбия, гражданственности, патриотизма, ответ- ственности, правовой культуры, бережного отношения к природе и окружа- ющей среде, рационального природопользования; здоровья чело- 4) единство образовательного на территории Российской Феде- рации, защита этнокультурных особенностей и традиций народов Россий- ской Федерации условиях многонационального государства; 5) создание благоприятных условий для интеграции системы образования Российской Федерации с системами образования других государств на рав- ноправной и взаимовыгодной основе; 6) светский характер образования в государственных, муниципальных органи- зациях, осуществляющих образовательную деятельность; 7) свобода выбора получения образования согласно склонностям и потребно- стям человека, создание условий для самореализации каждого человека, свободное развитие его аключая предоставление права вы- бора форм получения образования, форм обучения, организации, осу- ществляющей образовательную деятельность, направленности образова- ния, в пределах, предоставленных системой образования... 8) обеспечение права на образование в течение всей жизни в соответствии с потребностями личности, адаптивность системы образования к уровню под- готовки, особенностям развития и интересам человека. Назови основные принцилы российского образования, Приведи по одному примеру, иллюстрирующему положения пунктов 4, 5, 6, 7, 8 документа.​

Обществознание

Ответы

Сергеевна-Пузанов

Дее лица своими действиями приобретать и осуществлять гражданские права, создавать обязанности и исполнять их.

Существует несколько видов в гражданском праве:полная дее наступает с 18 лет, но если выступает в брак ранее 18-го возраста, то наступает полная дее также в случае эмансипации, то есть с согласия родителей.неполная дее с 14 до 18 лет. Субъекты частично могут совершать сделки, но с согласия родителей, попечителей или усыновителей.недее до 14 лет. Не имеют права совершать сделки за исключением мелких бытовых.

Лицо, которое вследствие болезни не в состоянии понимать значение своих действий,признается полностью недее и над ним назначается опекун.

Право иметь гражданские права и нести обязанности Право признается за всеми гражданами страны Она возникает в момент рождения человека и прекращается с его смертью. Следовательно, право неотделима от человека, он право в течение всей жизни независимо от возраста и состояния здоровья.
natakrechko
Например, семечки.
Зачем тратить деньги, если можно на собирать с подсолнухов свои свежие семечки, верно?
Но не факт, что во первых у тебя растут подсолнухи, и в вторых что они у тебя вырастут.
Услуги.
Например, химчистка, да, никто не сомневается в их силах очищения одежды, но смешав порошки и добавив некоторые хим. элементы, можно достичь результаты не хуже.
Вы так и деньги сэкономите и время.
Но есть два аспекта, первый, это то что у вас может не быть стиральной машинки, а второй, вряд ли вы сможете составить такой элемент.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

ОБЩЕСТВО СДАВАТЬ ЧЕРЕЗ 20 МИНУТСделай сам Задание. Прочитай документ и выполни задания к нему. Из Федерального закона «Об образовани в Российской Федероции» Статья 3. Государственная политика и правовое регулирование отноше- ний в сфере образования основываются на следующих принципах: 1) признание приоритетности образования; 2) обеспечение права каждого человека на образование, недопустимость дис- криминации в сфере образования; 3) гуманистический характер образования, приоритет жизни века, прав и свобод личности, свободного развития личности, воспитание взаимоуважения, трудолюбия, гражданственности, патриотизма, ответ- ственности, правовой культуры, бережного отношения к природе и окружа- ющей среде, рационального природопользования; здоровья чело- 4) единство образовательного на территории Российской Феде- рации, защита этнокультурных особенностей и традиций народов Россий- ской Федерации условиях многонационального государства; 5) создание благоприятных условий для интеграции системы образования Российской Федерации с системами образования других государств на рав- ноправной и взаимовыгодной основе; 6) светский характер образования в государственных, муниципальных органи- зациях, осуществляющих образовательную деятельность; 7) свобода выбора получения образования согласно склонностям и потребно- стям человека, создание условий для самореализации каждого человека, свободное развитие его аключая предоставление права вы- бора форм получения образования, форм обучения, организации, осу- ществляющей образовательную деятельность, направленности образова- ния, в пределах, предоставленных системой образования... 8) обеспечение права на образование в течение всей жизни в соответствии с потребностями личности, адаптивность системы образования к уровню под- готовки, особенностям развития и интересам человека. Назови основные принцилы российского образования, Приведи по одному примеру, иллюстрирующему положения пунктов 4, 5, 6, 7, 8 документа.​
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

tonyakuznetsova
violettamakhina2537
olgalooo
Абумислимовна_кооператив585
Создайте синквейн на тему "Личность"
Ofelya1308
ocik1632933
Диана-Николаевна377
Janaz842060
Окунева-Мотова
ЕленаАнастасия315
Качкова1820
Dom540703174
ЕлизаветаВладимирович
PushkinaKurnosov984
Маринова