ВасилийМалюга152
?>

4. Все созданное человечеством на протяжении его много тысячелетней истории, именуется: А) искусством Б) культурой В) гуманность. Г) творчеством 5.Физические объекты, созданные руками людей, - паровые машины, орудие труда, жилые дома, плотины являются примером: А) духовных ценностей Б) духовной культуры В) материальной культуры Г) духовного наследия

Обществознание

Ответы

Doronin755

г) творчеством

в) материальной культуры

shalashcoffee

4. Все созданное человечеством на протяжении его много тысячелетней истории, именуется:

Б) культурой

5.Физические объекты, созданные руками людей, - паровые машины, орудие труда, жилые дома, плотины являются примером:

В) материальной культуры

stachevay-lera
В научных спорах о личности можно выделить три основных подхода к ее трактовке. Условно эти подходы можно обозначить как: 1) антропологический; 2) социологический; 3) персоналистический.
      Для антропологического подхода к личности характерно представление о ней как о носителе общечеловеческих свойств.Личность рассматривается как родовое понятие, обозначающее представителя рода человеческого Homo sapiens, и уподобляется понятию индивида. В свое время антропологический подход к человеку нашел свое классическое выражение в трудах Л. Фейербаха (1804—1872 гг.), который рассматривал его прежде всего как продукт природы и уделял сравнительно небольшое внимание значению социальных отношений в формировании личности.
      С позиций социологического подхода личность рассматривается преимущественно как объект и продукт социальных отношений. В работах французских ученых — социолога Э. Дюркгейма (1858—1917 гг.), этнолога и философа Л. Леви-Брюля (1857—1939 гг.), психолога Ж. Пиаже (1896—1980 гг.) и др. — разрабатывался принцип социальной обусловленности психики, выдвинутый в свое время еще А. Сен-Симоном (1760—1825 гг.).
      Эволюция самого понятия личности от первоначального обозначения маски, затем актера и, наконец, его роли дала толчок для развития представлений о личности как системе ролевого поведения под влиянием социальных ожиданий. Это нашло свое выражение, в частности, в так называемой ролевой теории личности, разрабатываемой американскими психосоциологами Т. Парсонсом (1902—1979 гг.), Д. Г. Мидом (1863—1931 гг.) и др.
      В какой-то мере в качестве противовеса двум названным подходам существуют попытки понять и объяснить личность как абсолютно самостоятельную и индивидуально-неповторимую целостность.
      Наиболее полное выражение персоналистическая трактовка личности получила в концепции экзистенциализма, усматривающего сущность личности в ее абсолютной духовной самостоятельности и уникальности. Заброшенный в современный индустриальный мир вещей человек теряет свою индивидуальность, растворяя свое «Я» в массе. Эти идеи развивались в работах М. Хайдеггера (1889—1976 гг.), Ж. П. Сартра (1905—1980 гг.), К. Ясперса (1883—1969 гг.) и др. крупнейших представителей экзистенциализма.
      Все сказанное выше не исключает возможности и правомерности различных подходов к изучению и характеристике личности.
      Современная социальная психология рассматривает изучение личности как актуальную научную проблему. Ученые спорят о сущности личности и ее структуре.
sharikplushelen
В школе после уроков девочка Маша собиралась домой. Как только она вышла из класса, к ней подошла компания мальчиков, они начали отбирать у Маши портфель, всячески обзывать ее. Это увидел Вова (ее одноклассник), он вспомнил как мама ему говорила, что девочек обижать нельзя, только защищать. Вова ринулся к мальчикам и отобрал у них Машин портфель. Они испугались и убежали. Вова можно назвать современным рыцарем, будь как Вова.

Даже не знаю.. это первое, что пришло мне на ум, буду очень рада если подойдет❤️

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

4. Все созданное человечеством на протяжении его много тысячелетней истории, именуется: А) искусством Б) культурой В) гуманность. Г) творчеством 5.Физические объекты, созданные руками людей, - паровые машины, орудие труда, жилые дома, плотины являются примером: А) духовных ценностей Б) духовной культуры В) материальной культуры Г) духовного наследия
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Sukharev-Achkasov
mail66
schumacher8
nikziam
lechocolat
md-masya
Plyushchik_Nikita
losevev5619
nzaripova313
Nikolai172
re22no22
Leonidovich_Elena771
tkmandarin8376
alekbur