1. Процесс усвоения норм поведения, принятых и одобренных в обществе носит название: 1) социализации 2) адаптации 3) формализации 4) дифференциации 2. Человек в отличие от животного нуждается в: 1) пище 2) жилище 3) отдыхе 4) самореализации 3. Обособившаяся от природы, но тесно связанная с ней часть мира, которая включает взаимодействия людей и формы их объединения: 1) государство 2) общество 3) республика 4) племя 4. Какое положение из названных относится к природе, а не к обществу? 1) центром этого понятия является человек 2) включает взаимодействия людей 3) существует и развивается по своим собственным, не за¬висящим от воли человека законам 4) основывается на определённом производства 5. Нормами, регулирующими поведение человека в обществе, являются 1) социальные нормы 2) нормы ГТО 3) технические нормы 4) материальные нормы 6. Крошкино – небольшой островок, оторванный от цивилизации. Его жители собирают плоды, ловят рыбу, сами изготавливают себе одежду и домашнюю утварь. Они живут большими семьями, главами которых являются старшие мужчины. Распоряжение главы семьи является обязательным для домочадцев. К какому типу относится общество Крошкино? 1) индустриальному 2) традиционному 3) постиндустриальному 4) информационному 7. Ниже приведён ряд понятий. Все они, за исключением одной, относятся к характеристике индустриального общества. Найдите номер характеристики, выпадающей из этого ряда. 1) сословное деление общества 2) развитая система промышленного производства 3) большую часть населения страны составляют промышленные рабочие 4) активный рост городов B1. Что из перечисленного характерно для индустриального общества? 1) сокращение числа занятых работников в сельском хозяйстве 2) рост численности городского населения 3) развитие крупных машиностроительных центров 4) большая доля занятых в сфере услуг 5) развитие массового производства 6) низкая грамотность населения В2. Установите соответствие между отличительными признаками и типами общества, которые они иллюстрируют. ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ПРИЗНАКИ: 1) развитие высоких технологий 2) общинный уклад, коллективизм 3) механизация промышленного производства 4) выдвижение на первый план сферы услуг 5) натуральный характер хозяйства ТИПЫ ОБЩЕСТВА: А) традиционное (аграрное) Б) индустриальное В) информационное (постиндустриальное) 1 2 3 4 5 В3. Учитель, раскрывая сущность социального контроля, охарактеризовал моральные и правовые нормы. Сравните эти два вида социальных норм. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую — порядковые номера черт отличия: 1) создаются государством 2) предполагают юридическую ответственность 3) определяют границы дозволенного 4) регулируют общественные отношения А) Сходства: Б) Отличия: В4. В приведенном списке указаны черты сходства аграрного и индустриального типов общества и черты их отличия. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия: 1) часть материального мира, обособившаяся от природы 2) основная часть населения занята в сельском хозяйстве 3) большинство населения занято на промышленном производстве 4) этап в историческом развитии конкретного народа А) Сходства: Б) Отличия: В5. Установите соответствие между проявлениями общественной жизни и сферами общества. ПРОЯВЛЕНИЯ ОБЩЕСТВЕННОЙ ЖИЗНИ СФЕРЫ ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА А) вы¬боры депутатов муниципального собрания Б) рост числа бракосочетаний В) верующие отмечают христианский праздник Г) финансирование бюджетной сферы страны 1 2 3 4 1) экономическая сфера 2) политическая сфера 3) социальная сфера 4) духовная сфера В6. Письменно ответьте на вопросы: 1) Какие формы социальных норм вам известны? (не менее трёх) 2) Укажите основные виды деятельности человека (не менее четырёх 3) Что представляют собой общественные отношения?