ДАИ Выберите наиболее точный термин из предложенных ниже. Осознаваемая человеком нужда в том, что необходимо для его жизни— это желаниесамосознаниепотребностьсознаниепредложение2. Какая ситуация иллюстрирует социальные потребности че­ловека? * В свободное время Галина любит поболтать с подружкамиСергей любит шоколадное мороженоеВрач рекомендовал Николаю упражнения для улучше­ния осанкиВсеволод любит читать.3. Перед вами четыре окончания предложения. Один вариант — неправильный. Найдите его. Духовный мир человека * формируется независимо от обществавоплощает его духовные потребностиуникаленэто мир его мыслей и чувств4. Выберите наиболее точный термин из предложенных ниже.Сложившийся поведения человека в определённой ситуации — это * потребность деятельностьпривычка5. К какому виду потребностей относится посещение заболевшего друга? * социальныебиологическиедуховныеложные6. Назовите отличительную черту человека- * продолжение родасамосохранение мыслить7. Продолжи высказывание: "Потребности людей ..." * одинаковые у всехиндивидуальны8. Духовный мир - это * вымышленный человеком мирвнутренний мир человека, мир его мыслей и чувств9. Какие виды потребностей существуют? * социальные, духовные, ложные, материальныедуховные, ложные, материальные, биологическиедуховные, социальные, ложные, биологическиеложные, биологические, социальные, духовные, материальные10. К какому виду потребностей относят потребность в образовании? * социальныедуховныематериальныеложныебиологические​

1) потребность

2) 2 ситуация

3) формируется независимо от общества

4) привычка

5) социальные

мыслить

7) индивидуальны

8) внутренний мир человека, мир его мыслей и чуть

9) ложные, биологические, социальные, духовные, материальные

10) духовные

1 вопрос

1. Общество должно «выращивать» учёных.

2. Популяризация науки ребёнку определиться с будущей профессией.

3.  В школе учатся те, кто будет в будущем определять развитие нашей науки.

2 вопрос

о методах работы учёных

3 вопрос

1. научно-познавательные книги

2. научно-познавательные фильмы

3. фестивали занимательной науки

4. музейные экспозиции

4 вопрос

1. организовать встречи с учёными в школе

разобраться в массе информации

ребёнку понять, что его интересует в мире знаний

4. организовать участие ребёнка в предметных олимпиадах

(в этом вопросе не уверена)

Для того чтобы гарантировать наиболее обширное представление, существовало позволено собеседование у корреспондентов с ареалов с весьма разной ситуацией, цивилизацией и концепциями СМИ. В западных государствах, где велись исследования, новостная промышленность, в частности отпечатанные СМИ, встретилась в заключительном десятке с падением экономики и конкурентной борьбой из-за маркетинговых долларов со Онлайном. Исторически сформировалось таким образом, что во всех исследованных нами географических ареалах преобладали представители сильного пола, несмотря на то с периодом был добьются конкретный рост в сфере гендерного равноправия. К примеру, в 2015 г. представители сильного пола захватывали примерно 2 тридцати процентов работников зон во североамер.58% представителей сильного пола-кор респондентов (Дамский медиа-орган, 2015) . В государствах Западной Европы девушки и наряду с представителями сильного пола захватывают репортерские должности, в этом количестве в Англии- 45 %, а в Германии - Сорок %. В Тайване девушки не оформляют меньшую часть во новостной промышленности, однако