Задание 3. Составьте схему, используя приведенные ниже понятие. «Молодежный экстремизм», «особенности молодежного экс-тремизма», «причины молодежного экстремизма», «стихий-ность», «бескомпромиссность», «отсутствие опыта», «решитель-ность», «условия жизни», «Война в Чечне», «усиление мигра-ционных процессов», «невнимание государства к проблемамМолодежи», «массовая культура».​

Схему можно составить следующим образом:

1. Молодежный экстремизм:
- Особенности молодежного экстремизма:
- Стихийность (отсутствие плана или организации)
- Бескомпромиссность (нежелание искать компромиссных решений)
- Отсутствие опыта (молодые люди еще не обладают достаточным жизненным опытом и мудростью)

2. Причины молодежного экстремизма:
- Условия жизни (негативные экономические, социальные и политические условия, которые влияют на молодежь)
- Война в Чечне (конфликт, который вызвал чувства неприятия и возмущения у некоторых молодых людей)
- Усиление миграционных процессов (приводит к возникновению напряженности и конфликтов между различными группами людей)

3. Невнимание государства к проблемам молодежи:
- Молодежь может чувствовать себя незащищенной и незамеченной государством в связи с недостаточной поддержкой, образованием и возможностями.

4. Массовая культура:
- Влияет на формирование молодежи и ее ценностных ориентаций. Молодежь может легко поддаться влиянию негативных стремлений, пропаганде насилия и экстремистских идей.

Таким образом, весьма вероятно, что молодежный экстремизм возникает из-за ряда факторов. Это включает в себя негативные условия жизни, такие как отсутствие перспектив и возможностей, конфликтные ситуации, такие как война в Чечне, а также недостаток внимания и поддержки со стороны государства. Кроме того, массовая культура может сыграть роль в формировании экстремистских идей и ценностей у молодежи. Важно принимать все эти факторы во внимание и предлагать альтернативные пути и решения для молодых людей, чтобы предотвратить и бороться с молодежным экстремизмом.