МОЖЕМ ЛИ МЫ ОТНЕСНИ ЭТОТ ТЕКСТ К ПУБЛИЦИСТИЧЕСКОМУ СТИЛЮ РЕЧИПРИВЕДИТЕ ДОКАЗАТЕЛЬСТВА ВАШЕЙ ПОЗИЦИИ ОЧЕНЬ НУЖНО. Текст.Мы, граждане Казахстана, исходя из высших интересов общества и государства, связанные одной судьбой и исторической панятью на древней казахской зечпе, нвленсь продолжателями славной истории и тредиций Улы Дала Ел-Страны Великой Преображенной Степи, осуществив мечту многих поколений о Независиности и осознавля свой священный долг перед будущими поколениями, важность мира согласия, одинства и сплоченности, в год 25-летнего юбилея Независимости принимаем настоящий Патриотический акт-Манrіnік Ел. Нашему поколению выпала высокая честь и ответственность под лидерством Елбасы, Первоrо Президента Республиют Казакстан Нурсултана Назарбаева созидать историю нового Казахстана: Сплотившись вокруг Елбасы, мы великий путь свершений и сегодня с гордостью называем себя гражданами Независимого Казахстана- DUльного и успешного rоcударства. Следуя историческому "Слопу о Независимости" Нурсултана Назарбаева, ны, граждане Казахстана, единн в своем стремпении созидать Нацию Единого Будущего-Мангілік Ел.​

Объяснение:

библиотека

материалов

Классный час «Отношение к старшим»

Цель: дать понятие, кто такие люди старшего поколения и по­чему мы должны их уважать;

разъяснить содержание и необходи­мость моральных норм уважения к старшим;

убедить в том, что дети несут моральную ответственность перед людьми старшего поколения; показать, что в общении со старшими дети должны быть вежливыми, добрыми и уважительными.

План

Введение в тему занятия.

Правила отношения к старшему поколению, изданные Петром I в 1717 г.

Требования в отношениях к старшему поколению в наши дни.

Работа со стихотворением С. Михалкова «Лапуся».

Деловая игра.

Фронтальный опрос

I.Введение в тему занятия.

Ребята, сегодня мы с вами поговорим об отношении к старшим, о чуткости и отзывчивости. Как вы понимаете выражение «Уважай старших»?

Вопросы

Варианты ответов, да. нет, не знаю.

ответы записывают в тетрадь.

Можешь ли ты всех взрослых считать людьми старшего поко­ления?

Как ты считаешь, имеете ли ты право грубить людям старше себя?

Необходимо ли старикам?

Убежден ли ты в том, что твой долг уважать дедушек и бабушек?

Любишь ли ты маму и папу?

Любишь ли ты бабушку и дедушку?

Согласен ли ты, что родителям надо подчиняться во всем?

Имеешь ли ты право отказаться выполнять своих ро­дителей?

Дети отвечают, после этого идет разбор каждого вопроса.

II. Правила отношения к старшему поколению, изданные Петром I в 1717 г.

С древних времен люди беспокоились об отношении молодежи к старшему поколению. В Нравоучениях от священного писания гово­рится: «Благослови отца или матерь», «Заступи в старости отца твое­го, и не опечали его», «Почитай старших, благогови».

Что такое «благогови»?

Благоговейное - доброе, вежливое, доброжелательное, прият­ное отношение к старшим.

Царь Петр I в 1717 г. издал указ «Юности честное зерцало или показание к житейскому обхождению» В нем сказано:

Во-первых, наипаче всего должны дети отца и матерь в великой чести содержать. И когда от родителей что им приказано, бывает, все­гда шляпу в руках держать, а перед ними не одевать, и возле их не садиться, при них в окно не выглядывать, но все потаенным образом о великим почтением, не с ними в ряд, но немного стоять позади их в стороне, подобно слугам. В доме ничего своим именем не повелевать.

Дети не имеют без приказа родителей ничего бранить, или сло­вами плохими попрекать, они должны вести вежливо и учтиво.

Когда говорят родители, речей перебивать не надлежит, надо ожидать, пока они выговорятся. Стоять при родителях должны прямо.

Без просу не говорить, а когда говоришь, то должно они благо­приятно, не криком, и что говорить, должна быть правда истинная.

Когда родители спросят, то должны они отозваться и отвечать тотчас, как услышат голос родителей и не дерзновенно отвечать.

Как вы понимаете эти правила? Какие из них сегодня нужны?

Поднимите руку те, кто хоть одно из пяти услышанных правил выполняет?

Ребята, а в наше время есть люди старшего поколения?

Кто такие люди старшего поколения?

А все ли вы с уважением относитесь к ним?

III.Требования в отношениях к старшему поколению в наши дни.

В наше время тоже сложилась определенная норма уважения к старшим. Эта норма адресована вам, т.е. молодежи. Мы должны быть благодарны и признательны за все, что создано старшим поколением, за все то, чем пользуется современная молодежь

Запомните требования, которые необходимо выполнять:

1. Сознание необходимости учиться у старших, высоко ценить их опыт, прислушиваться к их добрым советам.

Чему мы учимся у старших? В классе? Дома? На улице?

Если примеры положительные, мы их придерживаемся. Если примеры отрицательные, то учитель говорит об опыте и поступках, которые в будущем не надо повторять.

2. Быть активным продолжателем дела старших.

Что вы должны уметь, чтобы продолжить дело старших? Приведите примеры, какое дело родителей вы продолжили?

3. Терпимость в отношении вкусов и привычек, которые сложи­лись у старшего поколения за всю жизнь, даже если они и кажутся

старомодными, вредными и неприятными.

Что такое терпимость?

4. Забота о здоровье и самочувствии людей старшего поколения, об их быте и отдыхе.

Вы согласны со всеми правилами или нет? Почему?

Лучшие годы людей старшего поколения позади и нужно пом­нить, что наиболее молодые и прекрасные времена в их жизни были посвящены и отданы для того, чтобы молодежи жилось лучше.