1. На основании каких признаков семью считают малой груп- пой? 2. Конкретизируйте с примеров указанные в тек- сте признаки семьи как малой группы. 3. Почему семью называ- ют школой человеческих отношений? 4. Какие функции выполняет семья? 5. Приведите примеры ситуаций, иллюстрирующих выпол- нение семьёй своих функций. 6. Существуют ли единые для всех представления о семейных ролях? 7. Какие роли в семье может играть подросток? 8. Что учёные называют семейными ценностями? Порассуждайте о том, какими они бывают, приведите примеры.

Культура - совокупность материальных и духовных ценностей, созданных человеком (обществом) в результате физического и умственного труда.
Культура бывает материальная и духовная.
Материальная к. - сфера материально-практической деятельности человека, выраженная в объектно-предметной форме.
Духовная к. - область интеллектуальной деятельности человечества.
Основные формы культуры:
1-Народная - к. создаваемая народом
2-Элитарная - создается на узкий круг потребителей 
3-Массовая - адресованы широкой аудитории 
4-популярная - адесованы широкой аудитории