Ятак зол на них что они не не хотят отвечают

ответ: не злись: 3 у меня завтра 3 сора надеюсь что выживу))

объяснение:

ответ: на кого? на знания?

объяснение:

Всеми действиями человеческого организма нервная система. нервная система состоит из чувствительных клеток, нервов и мозга. чувствительные клетки мелки и во множестве разбросаны по всему организму. они есть в каждом органе, но особенно много их в органах чувств. от чувствительных клеток отходят нервные волокна. они ведут в мозг – центр . мозг – это центр . головной мозг состоит из нескольких отделов. мозг сложными процессами в организме .в нижнем отделе головного мозга – продолговатом мозге расположены центры, которые регулируют дыхание, частоту сокращения сердца, расширение и сужение сосудов. выше продолговатого мозга расположен мозжечок, он отвечает за координацию движений и обеспечивает согласованную работу мышц.(физ. минутка)впереди мозжечка - средний мог, дальше него промежуточный мозг. наиболее важную роль в жизни человека играют полушария головного мозга. они покрывают собой остальные отделы мозга.поверхность больших полушарий покрыта серым веществом, которая называется корой больших полушарий. она не гладкая , на ней многочисленные борозды и извилины. борозды и извилины увеличивают ее поверхность. именно с корой связаны осознанные действия, память. значит, в головном мозге большие полушария. с головным мозгом связан спинной мозг. от спинного мозга отходят много нерв. они пронизывают все тело. нервные окончания связаны с мышечными волокнами, готовыми сократиться по сигналу из мозга. по нервам мозг получает от чувствительных клеток информацию, что происходит внутри тела и снаружи и принимает решение ,если нужно действовать мозг отправляет свою команду по другим нервам к мышцам, которые сокращают нужный орган. значит, сделаем вывод,что нервная система всеми органами. значит наш организм работает слаженно и дружно.

Школьные учителя властью о которой премьер-министр может только мечтать. я считаю, что это справедливое утверждение и я согласен с ним по следующим причинам: 1) школьных учителей не выбирают и не как премьер-министра 2) школьные учителя формируют новую нацию, а премьер-министр теми, кого сформировали школьные учителя. 3) премьер-министр несет уголовную ответственность за свои поступки, а школьные учителя формируют душу и их поступки навсегда остаются в сердцах 4) премьер-министр может извиниться за неправильно сказанные слова, а школьные учителя одним только словом влияют на характер и положение ученика в классе. 5) если ученик любимец школьного учителя, то у него появляется уверенность в своих силах и стимул к развитию и тем самым возможность добиться высоких результатов в жизни я считаю, что быть школьным учителем - это круто, достойно и авторитетно.