Напишите доклад на тему "герой внутри нас"..если не трудно 5-11 классы, по размеру(средний), желательно, чтобы в докладе было несколько примеров из жизни людей-героев, доклад до 17 мая 2019 года действителен, заранее ≅∉

герои среди нас

герой делает то, что можно сделать.

другие этого не делают.

ромен роллан

когда я писал это сочинение, то пытался для себя найти ответ на вопрос : есть ли герои в наше время? что заставляет людей жертвовать самым дорогим-жизнью? каждый ли из нас способен на героический поступок? в нашем сознании прочно закрепилось, что настоящие подвиги совершались только во время великой отечественной войны. но это не так. место для подвига есть и в настоящее время. оренбуржье по праву может гордиться своими героями-современниками.

я хочу вам рассказать о герое нашего времени, который участвовал в боевых действиях по спасению детей в городе беслане – андрее алексеевиче туркине. почти десять прошло с тех пор, как всю страну всколыхнуло известие : в беслане в один из самых волнительных и радостных дней во время линейки 1 сентября был совершен захват заложников . в течение двух с половиной дней террористы удерживали в здании более 1100 заложников (преимущественно детей, их родителей и сотрудников школы) в нечеловеческих условиях, отказывая людям даже в минимальных естественных потребностях.

на третий день около 13: 05 в школе произошли взрывы, и позже возник , в результате чего произошло частичное обрушение здания. после первых взрывов заложники в панике начали выбегать из школы, и федеральными силами был предпринят штурм. во время хаотичной перестрелки, в том числе с участием гражданских лиц, пользовавшихся личным оружием, было убито 28 террористов (трое, включая одну из смертниц, погибли в первый день). единственный пойманный живым террорист нурпаши кулаев был арестован и впоследствии приговорён судом к пожизненному заключению.

хотя большинство заложников были освобождены в ходе штурма, в результате теракта 334 человека, из них 186 детей, были убиты и свыше 800 ранены.

ответственность за теракт в беслане публично взял на себя шамиль басаев, опубликовав заявление на сайте чеченских сепаратистов «кавказ-центр» 17 сентября 2004 года. участником штурма , спасшего жизни многим людям , был и наш земляк андрей туркин.

андрей туркин родился 21 октября 1975 года в орске , рос без отца, поэтому рано научился мастерить, пилить, строгать. во время учёбы в школе андрей занимался рукопашным боем в школьной секции и пел в хоре. после восьмого класса, желая матери, андрей ушёл из школы, поступив в спту № 63, которое закончил по специальности «водитель-слесарь».затем служба в армии и направление в горячие точки.

вместе с группой «вымпел» туркин прибыл в город беслан республики северная осетия.

андрей туркин в составе своего подразделения под мощным огнем боевиков ворвался в здание школы. при этом получил ранение, но не вышел из боя. прикрывая огнём спасение заложников, лично уничтожил одного террориста. в это время другой бандит бросил в заложников гранату. офицер ,спасая детей, бросился на неё и закрыл своим телом. последние шаги лейтенанта андрея туркина спасли жизнь десяткам осетинских и детей.

за мужество и героизм, проявленные при выполнении специального указом президента российской федерации от 6 сентября 2004 года лейтенанту туркину андрею алекcеевичу посмертно присвоено звание героя российской федерации (медаль № 830).

у героя -«вымпеловца» андрея туркина – осталась наташа с 2 сыновьями.

8 «б» класс в бесланской школе носит имя андрея туркина. школьники общались с близкими людьми своего спасителя, чтобы подробнее узнать о жизни и увлечениях андрея туркина.

туркина, сдерживая набежавшие слезы, с удовольствием рассказывала детям о счастливых, беззаботных днях, привычках отважного и веселого мужа. как оказалось, будущие молодожены учились в одной школе и познакомились совершенно случайно. андрей долго скрывал место своей работы. увлекался боксом, рукопашным боем, окончил школу телохранителей. в армии он был авторитетным и уважаемым человеком. на вопрос, хочет ли наташа, чтобы сыновья пошли по стопам отца, молодая женщина призналась, что нет.

«мой сын любил жизнь, - говорила мама героя - валентина ивановна на открытии памятника ему. – он был нашей радостью, нашей гордостью. и я орчанам, что он стал гордостью и для своих земляков. у андрея остались два сына. младший, названный в честь отца, андреем, родился уже после его гибели, старший владик в этом году пошёл в первый класс. для нашей семьи это было волнительным событием. и всё, что я могу обещать, так это то, что и я, и вдова моего сына наташа воспитаем мальчиков достойными имени своего отца.»

никогда не знаешь, когда придет час, и судьба станет испытывать силу характера человека. и не важно, будет ли это на глазах у тысяч людей, для спасения многих или нужна будет одному человеку – настоящий герой всегда готов оказавшимся в беде, не раздумывая о цене.

Сиюня 2014 по 2016г.  игил разграбило и уничтожило не менее 28 религиозных зданий, представляющих ценность. подорвана центральная библиотека, варварски разгромлен музей в мосуле, где погибли тысячи редких старинных книг и бесценных экспонатов. экстремисты бульдозерами сровняли с землей руины двух древних городов хатры и нимруда, входивших в список всемирного наследия юнеско. в посёлке мадайя в провинции террористические группировки открыли огонь по автомобилям делегации международного комитета красного креста и сирийского общества красного полумесяца. в украине грубо попираются нормы о правах человека – проводится политика геноцида в отношении жителей юго-востока вопреки конвенции о преступления геноцида и наказании за него.

среди рынков ресурсов рынок труда занимает особое место, ибо объектом взаимоотношений здесь выступает труд – ресурс, который неотделим от человека, наделенного специфическими , социальными, культурными, религиозными, национальными и т.п. особенностями. эти особенности оказывают существенное влияние на мотивацию и степень трудовой активности людей, отражаются на состоянии рынка труда и цене труда – заработной плате (w).

существует множество  теорий заработной платы.

согласно к.марксу, заработная плата при капитализме – это  превращенная форма стоимости товара рабочая сила,  которая определяется стоимостью средств существования, необходимых для нормального воспроизводства рабочей силы (при этом под рабочей силой понимается способность человека к труду). таким образом, заработная плата – это стоимость средств существования рабочего.

в отличие от заработной платы при капитализме  зарплата при социализме  трактовалась как часть национального дохода страны, распределяемая между работниками государственного сектора пропорционально количеству и качеству вложенного труда, т.е. заработная плата – это  оплата по труду.

теория рыночной исходит из того, что  заработная плата – это цена труда,  доход, получаемый наемным работником за предоставление услуг труда в единицу времени (час, день, неделя, месяц).

заработная плата –  важнейшая и наиболее массовая форма дохода в любой рыночной , она составляет примерно 3/4  национального дохода страны.  регулирование многих процессов в связано с движением заработной платы.

рассматривая величину заработной платы, необходимо различать:   номинальную заработную плату – денежное  вознаграждение, которое работник получает за предоставленные им услуги труда;   реальную заработную плату –  то  количество товаров и услуг  (в натуральном выражении), которые работник может купить на свою номинальную заработную плату.

очевидно, что реальная заработная плата находится в прямой зависимости от номинальной заработной платы и в обратной зависимости от уровня цен товаров. реальная заработная плата может падать даже при росте номинальной заработной платы (если цены растут быстрее, чем номинальная заработная плата).

как и всякая цена, заработная плата определяется на рынке – рынке труда.  рынок труда  – это система механизмов, норм и институтов, устанавливающих связи между фирмами, предъявляющими спрос на труд, и предложением труда со стороны населения. субъекты рынка труда – наемные рабочие, предприятия, профсоюзы и государство.  наемные рабочие –  это свободные трудоспособные граждане, для которых работа по найму – источник средств существования. рынок труда обычно анализируется на двух уровнях: рынок труда в целом по стране и отраслевой рынок труда, где предъявляется спрос и предлагается труд работников определенных профессий (рынок труда программистов и шахтеров, юристов и водителей автобусов и т. основные параметры рынка труда как и всякого рынка – спрос, предложение, равновесная цена (заработная плата) и равновесный объем (занятость).