Подскажите нужно решить этот тест

  не знаю, понравится ли) это что-то вроде краткого описания потенциального фильма; )

мэри - 19-летняя девушка из богатой интеллигентной семьи. она живет в  сеуле (столица южной кореи). год назад ей приснился сон, который изменил всю её жизнь и подарил ей мечту и главную цель - стать композитором. с тех пор мэри несколько раз пыталась поступить в лучший музыкальный колледж страны, но ей снова отказали. приближался день очередных вступительных экзаменов, к которым девушка усердно готовилась, и всей душой надеялась, что на этот раз её примут. наконец фортуна улыбнулась ей, и она попадает в учебное заведение своей мечты. переходя на второй курс, мэри стала местной знаменитостью: преподаватели полюбили её талант, а здешние студенты ею восхищались. вскоре ей довелось познакомиться с довольно-таки странным парнем, который перевелся из другого города. девушки вздыхают по нему, а парни завидуют. и не так уж он красив, просто его обаятельное равнодушие и харизма покорили всех. мэри и этот парень каждый день ездят домой на одном и том же автобусе, а однажды она видит, как он сел в автобус, хромая, и с синяком на лице. так и начинается их общение. мэри узнает, что парень был избит отцом, который запрещает заниматься музыкой. она возвращает ему надежду на светлое будущее и разрабатывает план их примирения с отцом. план состоял в следующем: парень должен стать известным, всеми признанным композитором, т.к. в этом случае отец осознает свою неправоту. мэри решает парню. они каждый день в музыке, ищут вдохновения, и постепенно влюбляются. слушая стук сердца своего возлюбленного, она еле внятно напевает куплет неизвестной песни, а через неделю во всем городе по радио раздается мелодия, которая затронула струны души всех слушателей. перед сном девушка снова слушает эту мелодию, и непроизвольно начинает напевать ту самую песню, что сочинила под стук его сердца. осознание того, что музыка по радио была для неё, приводит её в восторг. на следующий день молодые люди исполняют эту песню дуэтом на юбилейном концерте. песня распространяется со скоростью света, и ей они получают признание публики и исполняют свою мечту. фильм оканчивается сценой, в которой отец через 5 лет приходит на концерт к известному композитору(его сыну), публично просит прощения за то, что не понимал его, и мэри за воссоединение их семьи. далее они идут все вместе домой, где их встречают малышки-близняшки с няней.

3   средневековье знало три вида школ. низшие школы, образовавшиеся при церквях и монастырях, ставили целью подготовить элементарно грамотных духовных лиц — клириков. главное внимание обращалось в них на изучение латинского языка (на котором велось католическое богослужение), молитв и самого порядка богослужения. в средней школе, возникавшей чаще всего при епископских кафедрах, практиковалось изучение семи «свободных искусств» (грамматика, риторика, диалектика, или логика, арифметика, , куда входила и , астрономия и музыка). первые три науки составляли так называемый тривиум, последние четыре — квадривиум. позднее изучение «свободных искусств» стало производиться в высшей школе, где эти дисциплины составляли содержание преподавания на младшем («артистическом») факультете. высшая школа вначале называлась studia generalia (буквально — общие науки), потом это название было вытеснено другим — университеты.  первые университеты возникли в xii веке — частью из епископских школ, имевших наиболее крупных профессоров в области богословия и философии, частью из объединений частных преподавателей — специалистов по философии, праву (римское право) и медицине. наиболее древним университетом в европе считается парижский университет, существовавший в качестве «вольной шкоды» еще в первой половине xii и в начале xiii века (учредительной грамотой филиппа ii августа 1200 г. о правах сорбонны). роль университетских центров, однако, еще в xi веке начали играть итальянские высшие школы — болонская юридическая, специализировавшаяся на римском праве, и салернская медицинская школа. наиболее типичный парижский университет, устав которого лег в основу других университетов европы, состоял из четырех факультетов: артистического, медицинского, юридического и богословского (включавшего в себя и преподавание философии в церковном освещении).  другими наиболее старинными университетами европы были оксфордский и кембриджский в , саламанкский в испании и неаполитанский в италии, основанные в xiii веке. в xiv веке были основаны университеты в городах праге, кракове, гейдельберге. в xv веке число их быстро увеличйва лось. в 1500 году во всей европе было уже 65 университетов.  преподавание в средневековых университетах велось на латинском языке. основным методом университетского преподавания были лекции профессоров. распространенной формой научного общения являлись также диспуты, или публичные споры, устраивавшиеся периодически на темы богословско-философского характера. в диспутах принимали участие главным образом профессора университетов. но также устраивались диспуты и для схоларов (схолары — студенты, от слова schola — школа).