Представь себе что окончив 9 класс ты решил подработать.составь объявление "ищу работу" в котором укажите такие сведения о себе которые могут заинтересовать работодателя =))мне нужно ещё придумать работу на которую надо пойти)придумайте для девочки, какие немаловажные качества у тебя пока отсутствуют)?

ищу работу курьера

ищу работу курьера. мне .. лет. окончила 9 класс. интересует временная работа на время летних каникул.

такими качествами как исполнительность, коммуникабельность, а также отлично знаю город.

 

качество, которое надо развивать - пунктуальность, так как важно доставлять почту или деловые бумаги вовремя. также важно уметь планировать свой день, чтобы все успевать и справляться вовремя с работой.

Убеждение-это элемент мировоззрения, личности уверенность в своих взглядах на мира.если человек не будет уверен в своих словах, мыслях, чувствах и точке зрения его можно сравнить с парусником, летящим по велению ветра.сегодня подует северный ветер-парусник плывет на север, завтра подует южный-парусник плывет обратно.так же и с человеком.без собственных убеждений человеком будет легко манипулировать,он будет идти на поводу у общественного мнения,не учиться на собственных ошибках и скрывать свои чувства.постоянно идя за стадом и не зная чего он хочет сам, человек так и не найдет себя и свое место в жизни, будет несчастен и потерян, как одинокий парусник посреди океана.

Если бы я попал на необитаемый остров. мне кажется, попасть на необитаемый остров мечтает почти каждый школьник. это отличная возможность проверить свою силу духа, умение справляться с неожиданными сложностями, жить самостоятельно. я бы хотел оказаться ненадолго на неизведанной земле, один, среди дикой природы. уверен, что я бы смог справиться со всеми трудностями и превратить это путешествие на остров в радостное и незабываемое приключение. если бы у меня была возможность собрать вещи на необитаемый остров заранее, то я бы подготовился как следует и собрал большой походный рюкзак. я бы обязательно взял с собой спички, фонарик, теплые одеяла и походный коврик, перочинный нож, консервы, удочку, компас и много других предметов, с которыми на острове живется намного проще. еще я бы захватил с собой книгу даниеля дефо «приключения робинзона крузо»: в ней так подробно и увлекательно рассказывается о жизни на необитаемом острове.  тем не менее, скорее всего, я бы попал на необитаемый остров случайно и без необходимых вещей. в книжках это происходит именно так. я бы не растерялся и в этом случае. в первую очередь я бы исследовал остров и нарисовал на куске древесной коры подробную карту этого места. на карте я бы обязательно отметил стороны света. осматривая остров, я бы выбрал место для безопасного ночлега, обратил бы внимание на растения и съедобные плоды, нашел бы источник пресной воды. затем я бы соорудил для себя небольшое жилище. это был бы шалаш из бревен, палок и веток. обычно на экзотических островах растут деревья с крупными листьями. я бы использовал их вместо одеяла и подушки. затем я бы нашел для себя подходящую еду. на острове наверняка нашлись бы вкусные плоды, ягоды, орехи. если бы мне удалось смастерить удочку, то я наловил бы рыбы. для того, чтобы меня как можно скорее нашли, я бы развел костер. из книг о походах я знаю, что для высокого столба дыма лучше использовать хвойные ветки. я бы постарался делать так, чтобы мой костер никогда не потухал. тогда проплывающие мимо корабли заметили бы меня как можно скорее, спасли и отвезли домой. путешествие на необитаемый остров не только дало бы мне море ярких впечатлений, но и научило бы меня быть более самостоятельным и взрослым.