Примеры к функциям политической системы: 1 определение целей и путей развития общества 2 разработка правил и законов поведения людей и групп в обществе 3 организация деятельности общества по выполнению принятых планов и программ 4 обеспечение внутренней и внешней безопасности и стабильности политического строя 5 распределения материальных и духовных ценностей 6 формирование политического сознания приобщение общества к политическому участию и деятельности 7 согласование разнообразных интересов государственных и социальных общностей 8 контроль за соблюдение законов и правил, пресечение действий нарушающих политические нормы

полимеры расщепляются до мономеров на подготовительном этапе(или 3-ем).

ответ:

незнаю

объяснение:

незнаю

  с  картофелем связано  немало интересных . рассказывают, что в 16 веке некий адмирал армии, доставил из америки неизвестный овощ, которым решил удивить приятелей. знающий повар по ошибке поджарил не картофелины, а ботву. блюдо, конечно, никому не понравилась. разгневанный адмирал отдал распоряжение путем сжигания, уничтожить оставшийся кусты. приказание выполнили, после чего в золе обнаружили спеченные картофелины. не долго думая, спеченная картофель попала на стол. вкус оценили достойно, понравилось всем. таким образом, картофель получила свое признание в .

во франции в начале 18 века  цветы картофеля  украшали жилет самого короля, а королева украшала ими свою прическу. так блюда из картофеля ежедневно подавали королю к столу. правда крестьян пришлось приучать к этой культуры хитростью. когда картофель достигала, вокруг полей ставили охрану. думая, что охраняют нечто ценное, крестьяне втихаря выкапывали картошку, варили и ели.

в россии  картофель приживалась  не так легко и просто. крестьяне считали за грех употреблять неизвестно откуда чертовое яблоко, и даже под страхом каторги отказывались их разводить. в 19 веке возникали так называемые картофельные бунты. прошло достаточно много времени, пока в народе поняли, что картошка вкусная и питательная.

этот  овощ используют для приготовления закусок, салатов, супов и вторых блюд.

в россию картофель  попал через порт, непосредственно из пруссии . первый официальное ввоз картофеля связан с заграничным путешествием петра i. он отправил из мешок картошки для шереметьева и приказал разбрасывать картофелины по различным областям россии. к сожалению, эта попытка не увенчалась успехом. только при екатерине ii был издан приказ об отправке во все края россии, на расплод так называемых земляных яблок, и уже минув 15 лет картошка была территории, достигнув сибири и даже камчатки. наблюдались случаи отравления, поскольку в пищу употребляли не картофелины, а зеленые ядовитые ягоды.   начиная с 1840 года, посевные площади для картофеля начали интенсивно увеличиваться, а вскоре минув десятки лет разновидность картофеля достигла более тысячи сортов.

 

выбирай какое

Французский исследователь жан франсуа шампольон (1790-1832)он решил во что бы то ни стало разгадать иероглифическую надпись на розеттском камне. казалось, что это не так уж трудно. прежде всего нужно было определить, что означает каждый рисунок - букву или целое слово. в 14 строчках иероглифического текста, из которых полностью уцелели лишь три, а остальные оказались сильно попорченными, повторялось в разных комбинациях 166 различных знаков! столько букв у египтян быть не могло! ни в одном языке не наберется так много звуков. тогда, может быть, каждый знак передавал целое слово, состоящее из нескольких букв, как, например, у нас знак? означает слово "номер"? такие смысловые знаки называются идеограммами. но в 14 строчках, судя по параллельному греческому переводу, слов должно быть не более 500, а шампольон насчитал 1419 иероглифов: каждый из 166 знаков повторялся по нескольку раз. чем же объяснить эти противоречия? после долгих мучительных колебаний исследователь пришел к оригинальной догадке, блестяще подтвердившейся впоследствии. он предположил, что древние египтяне употребляли смысловые знаки (идеограммы) вперемежку с буквами, прибегали иной раз даже к повторениям, считая, что они не повредят. как и мы иной раз, написав слово "восемь" одним знаком 8, на всякий случай повторяем в скобках (восемь) . но как же разгадать значение отдельных знаков? какие из них слова, а какие - буквы? и какой именно звук означает та или иная буква? буквы надо было искать прежде всего в собственных именах, звучание которых было уже известно. к счастью, имя птолемея из уважения к царю было заключено в овальную рамку, обведено так называемым картушом (см. рис. справа) . ясно, что первый знак в овале означал "п", второй - "т" и т. д. но тут возникло новое препятствие. у греков имя птолемея состояло из 10 букв - птолемаиос, а египтяне писали его лишь 7 буквами (мы же произносим "птоломей"). шампольон вспомнил, что в еврейском и арабском языках гласных букв не было. может быть, их не было и у египтян? однако тогда внутри картуша должно быть не 7, а только 5 знаков. опять концы не сходятся с концами. наконец шампольон догадался, что, в виде редкого исключения, когда приходилось писать иностранные имена, египтяне обозначали и некоторые гласные звуки близкими к ним полусогласными. отсюда и появились два лишних знака. разобрав в точности имя царя, шампольон стал анализировать другие слова. оказалось, что слово "письмена", так же как слова "господин", "бог" и некоторые другие, написано одним символическим знаком, изображавшим письменный прибор, т. е. фактически было нарисовано. зато слово "памятник" было написано пятью знаками, из которых последний был иллюстрацией (изображение полукруглой каменной плиты) . так, постепенно, слово за словом, с огромным трудом франсуа шампольон начал читать древние египетские надписи.