Напишите эссе на тему: ''молодёжь. новые социальные роли: дополнительные обязанности или возросшие возможности? ".

молодёжь сейчас крайне развита, так же как   и технология, а из этого следует что сейчас намного больше возможнотей. но не все этим пользуются. большенство полагаются на деньги родителей, и при этом возрастает и обязанность. к примеру взять молодого человека, который поступил в мед. институт с родительских денег. после окончания врядли из него выйдет хороший профессионал. поэтому в данное варемя возрстает больше обязанность чем возможности. хотя и возможности большие просто не все пользуются ими по правилам

Многие тысячелетия товарами просто обменивались, то есть  применялся бартер. но не всегда интересы сторон совпадали, поэтому возникла необходимость создания универсального посредника обмена. поначалу ими стали скот и зерновые культуры. они назывались товарными деньгами. но и такой способ был не удобен, ведь это напрямую зависело от поголовья скота и урожая, а их предугадать было невозможно. и вместо них стали развиваться деньги металлические.считается, что монеты сперва появились в лидии в 687 году до нашей эры, и крез был первым лидийским царем, который чеканил золотые монеты. лидийские монеты чеканились из разновидности самородного золота, электрума, с большим количеством серебра. спустя полвека монеты производились в массовом порядке. правда к тому времени в древнем китае уже тоже изобрели чеканку монет.китайские монеты изготавливали с квадратным отверстием посередине, потому их было удобно носить на шнурке. позже такой способ был перенят кореей, японией и другими азиатскими странами. с середины vi века до нашей эры  чеканку монет стали производить по одному стандарту – из серебра или золота. позже на монетах уже выбивали изображения живых людей. постепенно технология чеканки, где использовались две пресс-формы, стала распространяться на все подвластные территории, в том числе и персию, а позже ее использовали рим и западная европа.бумажные деньги тоже являются заслугой китайцев, та как  металлические монеты было  неудобно возить на дальние расстояния. а уже позднее, в 20-м  веке деньги претерпели немало изменений. ныне на них уже не пишут, что банковские билеты обеспечены золотом, драгоценными металлами и прочими активами государственного банка. электронные кошельки и электронные деньги тоже уже никого не удивляют. как в дальнейшем будут видоизменяться денежные единицы, неизвестно, но вполне возможно, что электронные деньги вскоре полностью заменят наличные.

От увлечения человек нередко переходит к профессии. к примеру, у меня дядя- хороший и опытный  скульптор. в детстве он любил лепить различные макеты из пластелина и глины. потом дело пошло дальше: дядя научился создавать великолепные, прекрасные работы. моему дяде скульптура нравилась все больше и больше, из занятия оно превратилось в настоящее хобби. став взрослым, он пошёл в , развивать и дальше свой талант к лепке разнообразных фигур. (вместо -либо учреждение или институт)  вот так от увлечения к профессии, развивался и продолжает развиваться талант моего дяди. (я писала от вашего лица, прошу простить)