1)охарактеризуйте природные и техногенные явления как факторы угрозы общественной безопасности . 2)что такое общение? какова его роль в обществе?

Общение – сложный процесс взаимодействия между людьми, заключающийся в обмене информацией, а также в восприятии и понимании партнерами друг друга. субъектами общения являются живые существа, люди. в принципе, общение характерно для любых живых существ, но лишь на уровне человека процесс общения становиться осознанным, связанным и актами. человек, информацию, называется коммуникатором, получающий ее – реципиентом. содержание общения – информация, которая передается от одного живого существа другому. цель общения отвечает на вопрос: «ради чего существо вступает в акт общения? ». это могут быть сведения о внутреннем (эмоциональном и т.д.) состоянии субъекта, об обстановке во внешней среде. наиболее разнообразно содержание информации в том случае, если субъектами общения являются люди. средства общения: способы кодирования, передачи, переработки и расшифровки информации, которая передается в процессе общения от одного существа к другому. кодирование информации – это способ ее передачи. информация между людьми может передаваться с органов чувств, речи и других знаковых систем, письменности, технических средств записи и хранения информации. одним из основных принципов современной жизни является поддержание нормальных отношений между людьми и стремление избежать конфликтов. в свою очередь уважение и внимание можно заслужить лишь при соблюдении вежливости и сдержанности. поэтому ничто не цениться окружающими нас людьми так дорого, как вежливость и деликатность. но в жизни нам нередко приходится сталкиваться с грубостью, резкостью, неуважением к личности другого человека. в обществе хорошими манерами считаются скромность и сдержанность человека, умение контролировать свои поступки, внимательно и тактично общаться с другими людьми. невозможно себе представить развитие человека, само существование индивида как личности, его связь с обществом вне

Цунами 1) действовать спокойно, паниковать. 2) если ты находишься в помещении, то быстро выбежать наружу, на улицу, но перед этим нужно выключить свет и отключить газ. 3) уйти на несколько километров от берега или забраться повыше метров на 40. 4) если вы не успели выбраться из здания, то заберитесь на верхние этажи и закройте двери и окна. 5) если вы находитесь в помещении, то спрячьтесь в безопасное место: безопаснее всего в углах, у колонн здания. 6) держаться подальше от предметов, которые могут на тебя упасть, желательно убрать их подальше. 7) если вы находитесь на улице, то залезьте повыше, на дерево например, или в крайнем случае зацепитесь за ствол. 8) если вы находитесь уже в воде, то снимите с себя одежду и обувь, чтобы было легче держаться на воде и не потонуть. постарайтесь зацепиться за какие нибудь плавающие предметы. после цунами проверьте дом в котором вы живете: трещины, не разбиты ли окна и т.д землетрясение 1) желательно заранее подготовиться к нему: продумать план побега. ещё лучше заранее приготовить сумку, в которой будут лежать деньги, документы, сухой паёк на несколько дней. 2) при землетрясении не паниковать ни в коем случае. желательно покинуть помещение. 3) если вы живёте в многоэтажном здании на последних этажах, то откройте дверь, так как потом она перекоситься и вы не сможете выйти. 4) спрятаться подальше от тяжелых предметов как шкаф, телевизор. прятаться тоже в углах, дверных проемах, под стол, если он крепкий. 5) на улице не приближаться к высоким зданиям, держаться от них подальше. в крайнем случае можно встать в дверной проем, для безопасности. 6) если вы не одни, то сначала спрятаться или оказать маленьким детям, и старикам.

1. ответ: 4. из всего списка только феодальная раздробленность является этапом эволюции общества. все остальные варианты специфичны для пути конкретной страны. 2. ответ: 1. из всего списка только содержание романа (т.е., предполагаю, имеется в виду сам роман, его текст) является элементом духовной культуры. (почему не прототипы героев: прототипы могут из себя представлять значимый культурный элемент, а могут находится только в голове автора и не являться частью культуры, либо вообще быть живыми людьми, которыми вдохновлен образ. хотя тут можно поспорить, конечно).