Решите тест 4.3.1 наука, тесно связанная с краеведением а. топонимика б. статистика в. семиотика 4.3.2 основной источник краеведения а. археологические материалы б. демографические сведения в. сведения по экологии 4.3.3 античный ученый, автор труда «» а. геродот б. страбон в. диодор 4.4.4 древнейшие письменные источники, имеющие сведения об усунях, и хуннах а. китайские б. греческие в. византийские 4.4.5 письменный источник конца 12 в., краеведческие сведения о городах а. «повесть временных лет» б. «ипатьевская летопись» в. «слово о полку игореве» 4.4.6 один из исследования края – научные экспедиции. руководитель академической экспедиции, организованной в 18 в. с целью детального изучения различных краев россии и имеющей отношение к казахстану а. г.ф.миллер б. п.и.рычков в. с.п.крашенинников 4.4.7 источники, используемые археологией для изучения края а. письменные источники б. устные источники в. вещественные источники используемый в археологии для определения возраста органических остатков а. радиоуглеродный б. археомагнитный в. термолюминисцентный 4.4.9 неразрушающие методы анализа древних предметов, применяемые в археологии а. б. спектрографический в. рентгеновский

4.3.1 - А
4.3.2 - Б
4.4.4. - А

ответ:Трудно найти двух людей с абсолютно одинаковыми вкусами, привычками или интересами, поэтому в любых продолжительных отношениях между людьми рано или поздно возникают разногласия, противоречия, конфликтные ситуации.

   С одной стороны, такие ситуации могут навредить существующим отношениям, но с другой, именно несовпадение во взглядах и существование нескольких мнений могут быть ресурсом, обогащающим отношения и укреплению доверия и взаимопонимания.

 Чтобы конструктивно преодолевать существующие конфликты, надо знать о различных поведения в конфликте и уметь выбрать такой поведения, который в наибольшей степени соответствует данной ситуации. Как правило, человек в конфликтной ситуации ведет себя единственным, привычным для него и не догадывается о существовании других поведения.

   Психолог К. Томас классифицировал все поведения в конфликте по двум критериям: стремление человека отстаивать собственные интересы (напористость) и стремление человека учитывать интересы другого человека (кооперация). На основании этих критериев К. Томас выделил пять основных поведения в конфликтной ситуации. Для удобства их можно представить и в виде образов животных:

I Соревнование (конкуренция) - «акула»;

II При улаживание) - «плюшевый мишка»;

III Избегание (уклонение) - «черепаха»;

IV Компромисс - «лиса»;

V Сотрудничество - «сова».

     Каждый из этих поведения имеет свои плюсы и минусы, может соответствовать одной жизненной ситуации, но быть абсолютно неподходящим для других.

Ежегодно в колледже проводится тестирование по определению ведущих поведения в конфликтной ситуации К. Томаса.

Свои результаты тестирования каждый студент может узнать у психолога колледжа в каб.224.

Ниже приведены описания стратегий, выделенных К. Томасом, дополненные комментариями различных авторов.    

Объяснение:вот

Более высокие личные доходы и расходы считаются на рынке акций благоприятным фактором, поскольку стимулируют деловую активность и увеличивают корпоративные прибыли. Такой сценарий лучше устойчивой стагнации или тем более ослабления показателей, которые предвещают наступление трудных времен в экономике.Тем не менее, инвесторы фондового рынка уходят прочь со сцены в том случае, когда волна доходов и расходов потребителей поднимается на фоне экономики, которая уже работает на полную мощность. Это может стать предвестником высокой инфляции и роста процентных ставок.