Сравни как может быть использована сравнительная информация а) об уровне жизни населения россии и других странах

а)уровень жизни население россии и других стран росси по сравнению с другим странами, изучить,сравнить общество стран с другими странами .

 

Для более точного ответа необходима изначальная формулировка этого авторского вывода, а не условное его содержание. поэтому напишу так, как понял. 1. стоит отметить, что чем выше уровень промышленного развития определённой страны, тем многогранней её . для стран с высоким уровнем ввп характерно наличие узконаправленных высокотехнологичных отраслей (например, микробиологическая или электроэнергетическая). в менее развитых в промышленном отношении странах определённые отрасли могут отсутствовать. отсюда вытекает следствие, что чем многогранней и чем технологичнее её отрасли, тем узконаправленней должен быть специалист. пример: рассмотрим алмазодобывающую промышленность на примере россии и стран африки. в африке процесс добычи драгоценных камней, как правило, тривиален и примитивен. все осуществляется вручную: спуститься в шахту, добыть руду и обработать её в состоянии один человек. другая же ситуация обстоит в россии. для российской алмазодобывающей промышленности характерна геологическая разведка, эксплуатация сложных машин и роботов на электронном , отдельные горнообрабатывающие комбинаты. специалист по обслуживанию электронных роботов уже не может быть таким же компетентным в геологической разведке, следовательно, разделение труда в данном случае более характерно. 2. в странах с высоким промышленным развитием, как правило, выше уровень жизни: высокие заработные платы, наличие соц. льгот (пенсии, стипендии, пособия и т. хорошее образование. проще говоря, личностный потенциал гораздо шире. всё это, в свою очередь, является фактором наличия узконаправленных специалистов в стране. а наличие узконаправленных специалистов - яркая демонстрация выраженного разделения труда, как мы уже поняли из предыдущего пункта. пример: рассматривая образование, стоит выделить некоторые различия между странами африки и странами европы/америки. в африканских странах образование, как правило, обобщённо и тривиально, даёт лишь базовые знания на уровне средней школы. в то время как в западных странах образование представляет собой многоступенчатую систему с последующим углублением на каждом из этапов. и закономерный итог такого образования - специалист в определённой узкой области. как мы видим, более глубокая дифференциация трудовых обязанностей, то бишь разделение труда, в данном случае на лицо. к сожалению, не могу на данный момент понять, с какой ещё стороны можно подойти для решения данного вопроса, поэтому, увы, только два пункта, поскольку размышлять на эту тему времени нет. p.s. для ответа на бумаге мои мысли слишком несколько обширны, так что это только почва для размышлений, правильное направление, так сказать. конечные конкретные фразы формируйте сами.

Банковская система - целостное образование, которое обеспечивает ее устойчивое развитие. банковская система в странах рынка включает в себя 2 уровня: 1. центральный банк (главный банк первого уровня, главный эмиссионный, денежно-кредитный институт российской федерации, разрабатывающий и реализующий во взаимодействии с правительством российской федерации единую государственную денежно-кредитную политику и наделённый особыми полномочиями, в частности, правом эмиссии денежных знаков и регулирования деятельности банков. банк россии, выполняя роль главного координирующего и регулирующего органа всей кредитной системы страны, выступает органом ) 2. коммерческий банк (организация, созданная для привлечения денежных средств и размещения от своего имени на условиях платности, и возвратности) основные функции центрального банка: - монопольное осуществление эмиссии и организация обращения наличных денег на территории государства,

- реализация политики денежно-кредитного регулирования , регулирование и надзор за деятельностью кредитных организаций,

- валютное регулирование и контроль

- организация системы функционирования наличных и безналичных расчетов в

- обслуживание финансовых операций национального правительства

- анализ деятельности денежно-кредитной сферы в целях поддержания национальной денежной единицы.

сущность коммерческого банка проявляется в его функциях:

- аккумуляция и мобилизация денежного капитала;

- посредничество в кредите;

- создание кредитных денег;

- проведение расчетов и платежей в хозяйстве;

- организация выпуска и размещения ценных бумаг;

- оказание консультационных услуг

специфика банковской системы определяется ее составными элементами и отношениями, складывающимися между ними. практика знает несколько типов банковской системы:

- распределительная централизованная банковская система; - рыночная банковская система - система переходного периода

банковская система рыночного типа характеризуется отсутствием монополии государства на банки. каждый субъект воспроизводства самой разнообразной формы собственности (не только государственной) может образовать банк. в рыночном хозяйстве функционирует множественность банков с децентрализованной системой . эмиссионные и кредитные функции поделены ими между собой. эмиссия в центральном банке, кредитование предприятий и населения осуществляют различные деловые банки — коммерческие, инвестиционные, инновационные, ипотечные, сберегательные и др. деловые банки не отвечают по обязательствам государства, так же как государство не отвечает по обязательствам деловых банков; деловые банки подчиняются своему совету, решению акционеров, а не административному органу государства.

современная банковская система россии представляет собой систему переходного периода. она выступает как рыночная модель, которая разделена на два яруса: первый ярус охватывает учреждения центрального банка рф, второй ярус состоит из различных коммерческих банков.

центральный банк рф осуществляет выпуск денег в обращение (эмиссию). его является обеспечение стабильности рубля, надзор и контроль за деятельностью коммерческих банков. коммерческих банков является обслуживание клиентов (предприятий, организаций, населения), предоставление им разнообразных услуг (кредитование, расчеты, кассовые, депозитные, валютные операции и

в россии банковская система находится в переходной стадии: она содержит компоненты рыночной банковской системы, однако их взаимодействие еще недостаточно развито. известно, что та или иная система так или иначе происходит из предшествующей, поэтому содержит «родимые пятна» прошлого. рыночная система, возникшая из централизованной системы, проходя становление в условиях переходного периода, должна быть в современной россии еще «наполнена» рыночной идеологией. в составе элементов банковской системы и их взаимодействии должны полнее учитываться особенности и условия рыночной .