На чьем гербе есть пушка с сидящей на ней райской птицей

на гербе города смоленска                                          

Судьба понятие сложное, четкое определение что такое судьба не даст никто. а судьба у человека у каждого своя, судьба зависит от того, какой человек, и как он ведет себя в обществе. вот представим такую ситуацию человек, со всеми дружит легко входит в контакт. у него есть друзья в школе и во дворе. человек вырастает у него есть работа, хорошее образование, и любимая семья его судьба сложилась хорошо, потому что он с самого детва, прилежно учился, всем в . а теперь прямо противоположную ситуацию представим, ребенок плохо учится, дерется со всеми во дворе, прогуливает школу. ребенок вырастает. у него нет ни семьи не детей, ни работы, ничего нет. как сложилась судьба такого человека? плохо потому что он не , ни с кем не дружил, и у него ничего, нет потому что он проявил с плохой стороны себя. вот поэтому и плохо сложилась его судьба. вот два ярких примера иллюстрирующих две судьбы.

Низкая самооценка у людей с низкой самооценки часто нет четкого образа самих себя. они не знают точно, где их слабые и сильные стороны. они воспринимают себя часто противоречиво. они склонны генерализировать (обобщать) свои слабые стороны, что приводит к негативной самооценке себя в целом. иногда это выливается в выраженное само-отвержение вплоть до ненависти к самим себе. в этом случае на передний план выходит клиника депрессивного расстройства. стремление к безопасности становится ведущим: главное для таких людей - "не быть униженными", а не "заслужить признание". они выбирают между хорошим и плохим, а меньшее из двух зол. они сомневаются в себе постоянно, поэтому ищут поддержки со стороны других, стараясь им понравитсья. сомнения мешают им достигать своих целей, отстаивать свои интересы. они сомневаются в своих способностях, боятся неудачи, потому ставят цели заведомо ниже своих возможностей. они хотят успеха, но боятся и ждут неудачи. тревога и страх неудачи отвлекают их от концентрации на и тем самым вносят в свой вклад в неудачу. в случае неудачи они обвиняют себя "во всех грехах", их самооценка еще больше снижается, порой вплоть до ощущения полной своей никчемности. итогом будет еще больший страх неудачи и стремление избежать нового негативного опыта. они больше внимания уделяют исправлению ошибок, а не развитию своих сильных сторон. для защиты от разочарований такие люди отказываются от амбиций и высоких целей. они стараются прошмыгнуть по жизни незаметно, при этом упуская возможность раскрыть свои способности и развить свои задатки. высокая самооценка люди с высокой самооценкой оценивают себя в целом положительно и убеждены в том, что они нравятся другим. они считают важными позитивные качества, способности и сильные стороны, которыми они . они нацелены в своем поведении и планах в основном на то, что они хотя достичь, а не концентрируются на том, что может не получиться. мх не пугают риски. неудача в основном не приводит самооценку и чувство самоценности к разрушительным последствиям. неудачи их часто удивляют, и причины их такие люди видят вовне, а не в самих себе, не в своих слабых сторонах. они склонны в таких случаях переключать свое внимание на другие темы. указания на свои слабости они нередко либо игнорируют, либо быстро о них забывают. неудачи часто вызывают повышенные усилия и надежду на будущие успехи. часто такая стратегия приводит к успеху. однако игнорирование объективных трудностей и попытки все же достичь желаемого могут приводить к деструктивному . безусловная вера в свои силы и достижения успеха могут порой служить плохую службу, проявляясь в недостаточной подготовке к , игнорированию отдаленных последствий того иного поступка. высокая самооценка в целом хороша, но нестабильно высокая самооценка может приводить к неблагопрятным последствиям в социальном плане, к конфликтным ситуациям в связи с недооцениванием и унижением других людей, игнорированием своих ошибок в отношениях с другими, тщеславным, заносчивым поведением и агрессивностью. интересное исследование твенге и кэмпбелла показало, что в целом самооценка американских студентов возросла за последние 30 лет. однако оказалось, что люди с высокой самооценкой в целом обращаются со своим социальным окружением не лучше, чем люди с низкой самооценкой. то есть высокая самооценка не может служить критерием "хорошести" человека.