1.кто принимает законы по государством? 2. кто отвечает за их исполнение? 3. какой документ определяет устройство государства, основные права и обязанности ? 4. расскажите о символах нашего государства 5. город-столица россии 6. расскажите какие эпохи и имена личностей вам запомнились 7. какие моря и океаны омывают нашу страну? 8. самые крупные реки россии 9. с какими государствами граничит наша страна? 10. не ваш 11. тоже не ваш 12 почему многие города россии носят звание город-герой? с каким событием нашей это связано? 13. какие традиции и обычаи своего народы ты знаешь? 14. какие изменения в науке и технике произошли в xx веке? 15. какие народные промыслы ты знаешь? изделия каких мастеров тебе понравились больше всего?

1.кто принимает законы по государством?

парламент (государственная дума и совет федерации)

 

2. кто отвечает за их исполнение?

исполнительная ветвь власти в рамках исполнительно-распорядительных полномочий и все без исключения граждане рф.

 

3. какой документ определяет устройство государства, основные права и обязанности?

конституция или основной закон государства (называется по-разному)

 

4. расскажите о символах нашего государства

в рф есть государственный гимн, герб (двуглавый орел), флаг (триколор).

 

5. город-столица россии

москва

 

6. расскажите какие эпохи и имена личностей вам запомнились

новгородская республика, московское царство, царство – иван грозный, российская империя – петр первый, эпоха дворцовых переворотов, – ленин, сталин, брежнев и россия – ельцин.

 

7. какие моря и океаны омывают нашу страну?

атлантического (, черное и азовское), северного ледовитого (белое, баренцево, карское, лаптевых, восточно-сибирское и чукотское) и тихого (берингово, охотское и японское).

 

8. самые крупные реки россии

лена (4294 км), иртыш (4248км), обь (3650км), волга (3530км).

 

9. с какими государствами граничит наша страна?

14 стран. с востока  на запад:   кндр,  китай, монголия,  казахстан,  азербайджан, грузия,  украина,  белоруссия,  польша, литва, латвия,  эстония,  финляндия  и  норвегия. а также южная осетия и абхазия, но это частично признанные государства.

12 почему многие города россии носят звание город-герой? с каким событием нашей это связано?

это те города, которые проявили себя в ходе великой отечественной войны.

 

13. какие традиции и обычаи своего народы ты знаешь?

большая часть традиций связаны с православной верой. так, на масленицу пекут блины, на пасху красят яйца, до пасхи держат самый важный пост и так далее.

 

14. какие изменения в науке и технике произошли в xx веке?

в 20 веке произошла научно-техническая революция. общества развитых стран перешли на постиндустриальный уровень. было выдвинуто множество теорий и концепций, которые технологиям стать обычной жизнью.

 

15. какие народные промыслы ты знаешь? изделия каких мастеров тебе понравились больше всего?

существуют такие народные промыслы как резьба по дереву. это было популярно на руси и даже сейчас. многие стремятся украсить дом или фурнитуру внутри дома. 

1. человек открывает все больше новых знаний, а вместе с тем познает сам себя. ведь без этого наш прогресс науки стоял на месте и не двигался. узнавая себя все больше и больше человек узнает все свои возможности и начинает пользоваться ими правильно 2.  да влияет, так как с заниженной самооценкой человек будет на самом дне общества издеваясь сам над собой 3. по моему мнению нет, каждый человек это индивидуальная личность, он в праве поступать так и делать  так как считает нужным, а не повторять и не равняться на кого либо 4. каждый из нас имеет таланты только нужно их раскрыть. и если у человека многое не получается не нужно говорить что он не талантлив, возможно  у него получится что то лучше чем у тебя он он сам об этом не знает 5. многие говорят что в жизни нужно попробовать все и тогда вы обязательно найдете занятие по душе

Моральный долг  следует понимать немного по-другому. это означает, что человек самостоятельно превращает требования морали и долга в личную . здесь не может быть указаний начальства или родителей, это – индивидуальный выбор человека. тогда человек не просто осведомлен о законах морали, он сам ставит себе целью следовать им – предъявлять самому себе такое требование. часто бывает так, что подобный вид долго дается человеку с трудом – он испытывает множество внутренних противоречий и не знает, какому долгу следовать в первую очередь. но когда моральный долг сформирован и он становится неотъемлемой частью сознания личности, проявляется сила и мужество, на которую способен только человек с моральным долгом. высшим проявлением морального долга является процесс преодоления своих внутренних конфликтов и разладов, и выбор в пользу морали и совести. тогда человек смело и уверенно идет к св большинство выборов в нашей жизни внутренне проверяются именно совестью. долг и обязанности имеют большое значение для цивилизованного человека, но именно  совесть  диктует личности, как правильно поступить. поэтому совесть определяют, как глубокое познание своей ответственности и долга, как  внутренний моральный самоконтроль. считается, что совесть является личным чувством каждого человека, ее нельзя отнести к рассудка. и не всегда человек способен трезво осознавать, по каким причинам совесть позволяет делать ему определенные вещи, а почему некоторые поступки строго запрещает. именно внутренний моральный самоконтроль позволяет человеку чувствовать себя гармонично и спокойно, ведь когда он руководствуется совестью, он уверен, что поступил честно и человека: моральная оценка как регулятор деятельности