Верны ли следующие суждения о затратах производства? а) часть факторов производства, которую предприниматель вынужден принимать по рыночным ценам, составляет внешние затраты фирмы. б) стоимость факторов производства, не зависящих от количества производимой продукции, составляет переменные затраты фирмы. 1)верно только а 2)верно только б 3)верны оба суждения 4) оба суждения не верны

ответ: ×=15

пошаговое объяснение:

потомучто мода это число которое встречаеться в ряду чисел чаще всего а у нас сдесь мода 15 то × будет 15

Формы мышления - это формальные структуры мыслей. различаются три формы мышления - понятие, суждение и умозаключение. понятие - форма мышления, в которой отражаются общие и при том существенные свойства однородной группы предметов и явлений. понятие существует в виде значения слова, обозначается словом. каждое слово обобщает. в понятиях наши знания о предметах и явлениях действительности кристаллизуются в обобщённом и отвлеченном виде. в этом отношении понятие существенно отличатся от восприятия и представлении памяти: восприятие и представление конкретны, образы, наглядны: понятие обладает обобщённым, абстрактным, ненаглядным характером. восприятие и представление всегда есть отражение конкретного, единичного. никто из нас никогда не видел и не может видеть книги, собаки, человека, дерева и любого другого предмета вообще, так как нельзя представить себе предмета, абсолютно лишённого каких-либо индивидуальных признаков. а мыслить об этом можно. суждение - определённое знание о предмете, утверждение или отрицание каких-либо его свойств, связей и отношений. формирование суждений происходит как формирование мысли в предложении. суждение - такое предложение, в котором утверждается взаимосвязь объекта и его свойств. связь вещей отражается в мышлении как связь суждений. в зависимости от содержания отражаемых в суждении предметов и их свойств различаются следующие виды суждения: частное и общее, условное и категорическое, утвердительное и отрицательное. суждение раскрывает содержание понятий, т. е. знать какой-нибудь предмет или явление - значит, уметь высказать о нём правильное и содержательное суждение, то есть уметь судить о нём. в суждении выражаются не только знания о предмете, но и субъективное отношение человека к этому знанию, различная степень уверенности в истинности этого знания. психологическими аспектами суждения являются мотивация и целенаправленность суждений индивида. рассуждение - это работа мысли над суждением. рассуждение является обоснованием, если исходя из суждения оно вскрывает посылки, которые обуславливают его истинность. рассуждение является умозаключением, если исходя из посылок оно раскрывает систему суждений, следующую из них. умозаключение - такая форма суждения, в процессе которой человек, сопоставляя и анализируя различные суждения, выводит из них новое суждение. различают умозаключения индуктивные, дедуктивные и по аналогии. индукция - логический вывод в процессе мышления от частного к общему, установление общих законов и правил на основании изучения отдельных факторов и явлений ("мой мяч круглый, у соседа мяч круглый - значит любой объект, который называют мячом, имеет округлую форму"). дедукция - логический вывод в процессе мышления от общего к частному, познание отдельных фактов и явлений на основании общих законов ("все рыбы не могут жить без воды, значит рыба в моем аквариуме, тоже не может без нее жить"). аналогия - логический вывод в процессе мышления от частного к частному на основе некоторых элементов сходства ("порода моей собаки - овчарка и она хороший охранник, у соседа тоже овчарка, значит и у него собака тоже хорошо охраняет дом"). в мышлении моделируются объективные существенные свойства и взаимосвязи явлений, они объективируются и закрепляются в форме суждений, умозаключений и понятий.

1.  

- культура как понятие с множеством смыслов

- специфика культуры

- духовная и материальная культура

2.  

из текста: «культура есть нечто, созданное человеком; она предполагает использование, улучшение, усовершенствование, сознательное выделение того, что человек находит готовым, данным, стихийно возникшим в окружающей его природе, в общественных отношениях, в самом себе.» - автор говорит о том, что уже существующее человек усовершенствует.  

3.  

- «культура есть нечто, созданное человеком»

- «культура в современном понимании есть совокупность материальных и духовных продуктов человеческой деятельности, духовных процессов и состояний человека, видов и результатов его деятельности.»

4.  

из текста: «правильнее считать материальной культурой те вещи, орудия, навыки, знания, которые являются продуктом материального производства или обслуживают повседневную жизнь общества. к духовной культуре следует отнести продукты духовного производства, а также эстетические ценности, выраженные средствами искусства.»

5.  

смотря в каком смысле франк подразумевает культуру. если в широком, то железные дороги, телефоны и телеграфы являются элементами индустриальной культуры. если в узком смысле, то это, конечно, средства передвижения и общения, но так или иначе, относящиеся к материальной культуре. поэтому я не согласна с ним.