1)) автор пишет о том что в процессе социализации происходит взаимовлияния между теми кто осуществялет сациализацию и теми кто социализируется. 2 примера доказывающие эту току зрения. 2)) автор пишет о том что в процессе социализации происходит взаимовлияния между теми кто осуществялет сациализацию и теми кто социализируется. 2 примера. процессе социализации граждан активно участвует .предположите какие качества она стремится сформировать у граждан. укажите два любые качества и кратко пояснтие ответ

главная социального государства - достижение общественного прогресса на закрепленных правом принципах социального равенства, всеобщей солидарности и взаимной ответственности. социальное государство стремится к обеспечению каждому гражданину достойных условий существования, социальной защищенности. социальная деятельность государства осуществляется за счет перераспределения социального дохода в пользу малообеспеченных слоев. в его бюджете закладываются средства на образование, здравоохранение, развитие культуры, на социальную защиту и обеспечение занятости населения.

1. подростковый период, когда складывается желание нести ответственность за себя и общество. отвечать за свои поступки, обретать понимание того, что если ты находился в обществе и совершал определенные действия, то это не освобождает тебя от ответственности за совершенные действия.  2. время, когда складывается представление о ценностях современного общества, появляются этические принципы, которыми ты не можешь поступиться в той или иной ситуации. именно этими моментами необходимо руководствоваться при совершении определенного действия в той или иной ситуации, необходимо думать поступаешься ты этическими нормами и ценностями или нет, стоит ли ими поступиться ради благого намерения или нет и т.д.

/человек как особая форма жизни и существо, разумом, вносит принципиально новые элементы во взаимоотношения с природой. он выступает как автономная целостность внутри биосферы. аналогично человек, преобразуя биосферу, создает техносферу. но если при формировании биосферы все биоценозы лишь поддерживают системную целостность путем обмена веществом и энергией, то человек, помимо этих функций, в первую очередь производит овеществление природы, создавая новые искусственные предметы. однако далеко не все творения человека находятся в гармонии с окружающей действительностью. и если живые организмы, созданные человеком, в большинстве своем вписываются в общую систему природы, то этого никак нельзя сказать о других предметах, созданных им: зданиях, сооружениях, ландшафтах. кроме того, сделанное человеком, как правило, не способствует созданию новых запасов энергии. бесконечное же истребление полезных ископаемых и живого вещества ставит на грань катастрофы само существование не только разумной жизни, но и жизни как таковой (изобретение ядерного оружия). масштабы созданной человечеством материальной культуры поистине огромны. и темпы ее развития постоянно увеличиваются. игнорирование человеком целостного диалектического характера природы приводит к отрицательным последствиям как для нее, так и для общества. пробелы в общем уровне культуры, игнорирование поколениями людей закономерностей и особенностей живого мира, к сожалению, печальная реальность сегодняшнего дня. нетрудно понять, что экологические проблемы являются прямым следствием нарушения между естественной и искусственной средой обитания человека. цель работы - раскрыть сущность взаимовлияния природы и человека.