Презентация на тему вред излучения компьютеров и телевизоров

ответ: Сегодня в обществе людей борются за здоровый образ жизни. Их главная цель- сберечь свое здоровье, чтобы вести активную жизнь и дольше прожить.

Если человек хочет следовать такому образу жизни, то он бросает вредные привычки и начинает здоровый образ жизни. Если человек хочет делать именно так то он проводит время на свежем воздухе (или так называемая спортивная прогулка). И не только это, для здоровья полезно занимается каким либо спортом.

Ещё один фактор здорового образа жизни- здоровое питание. Люди, которые его практикуют, соблюдают режим приёма пищи, стараются есть только натуральные продукты. Люди как можно меньше едят фаст-фуда,продуктов с красители и консервантами. У них на столе много свежих продуктов. Чтобы не вредить организму, такие люди ограничивают себя в жирной,жареной, копчёной пище. Ведь вкусная еда не значит что она ещё и полезная.

Здоровый образ жизни нужно поддерживать как следует.

Планируемые результаты:

Личностные результаты:

формировать осознанное выполнение правил безопасности жизнедеятельности, включая решительный отказ от вредных привычек.

формирование готовности и вести диалог с другими людьми и достигать в нем взаимопонимания;

осознание алгоритма учебного действия;

умение решать учебные проблемы, возникающие в ходе фронтальной работы, анализ, сравнение.

к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности.

Метапредметные:

Регулятивные УУД:

умение принимать и сохранять учебную цель и задачи;

планировать собственную деятельность в соответствии с поставленной задачей и искать средства её осуществления;

умение контролировать и оценивать свои действия, принимать на себя ответственность, проявлять инициативность и самостоятельность;

Познавательные УД:

расширять представления о здоровом образе жизни;

характеризовать безопасный и зож;

привлечь внимание учеников к проблеме здоровья людей в современном обществе и к собственному здоровью;

позитивно относиться к использованию информационных технологий с целью обеспечения успешного продвижения в личностном развитии и в учебно-познавательном развитии;

Коммуникативные УУД:

формировать умение сотрудничать с учителем и сверстниками при решении учебных проблем;

принимать на себя ответственность за результат своих действий;

учить наблюдать за действиями партнёра, находить неточности и корректировать их.

Предметные результаты:

формирование основ здорового образа жизни, исключающими употребление алкоголя, наркотиков, курение и нанесение иного вреда здоровью; умениями вести здоровый образ жизни.

характеризовать ЗОЖ и его основные составляющие как индивидуальную систему поведения человека в повседневной жизни, обеспечивающую совершенствование его духовных и физических качеств;

классифицировать знания об основных факторах, укрепляющих и разрушающих здоровье;

планировать мероприятия по сохранению и укреплению здоровья.