ДРУЗЬЯ1Что определяет дисциплинарный устав Вооруженных Сил Российской Федерации?А)виды поощрений и дисциплинарных взысканий;Б)права командиров ( начальников) по применению дисциплинарного устава, а также порядок подачи и рассмотрение предложений, заявлений и жалобВ)проведение досуга военнослужащих;Г)филосовскую сущность воинской дисциплиныД)сущность воинской дисциплины и обязанности военнослужащих по её соблюдению;2)Что необходимо сделать каждому гражданину Российской Федерации, призванному на военную службу или поступившему на неё в добровольном порядке?А)не следует скрываться от службы;Б)не следует переутомляться;В)следует беречь свое здоровье;Г)следует принять военную присягу3Какой день считается началом военной службы, для граждан призванных для прохождения военной службы?А)день прибытия на сборный пункт субъекта Российской ФедерацииБ)день присвоения воинского званияВ)день убытия из военного комиссариата к месту службы;Г)день вручения повестки для прибытия на сборный пункт субъекта Российской Федерации;4Что не рас до принятия военной присяги на военнослужащих, прибывших в своё подразделение (часть) для прохождения службы?А)не может назначаться на воинские должности;Б)не рас никакие команды;В)не может закрепляться вооружение и военная техника;Г)налагаться дисциплинарное взыскание в виде ареста.5Кто из граждан России освобождается от призыва на военную службу?А военную службу, в вооруженных силах другого государстваБ)признанные не годными или ограниченно годными к военной службе по состоянию здоровьяВ)имеющие неснятую судимость, за совершение тяжкого преступленияГ)по личному желанию гражданина6В каком возрасе призываются мужчины на военную службу в Российскую арми;А)от 16 до 18 лет;Б)от 18 до 27 лет;В)от 33 до 35 лет7Каким требованиям должны отвечать граждане, принимаемые по контракту на военную службу?А)должны соответствовать медицинским, психологическим, физическим требованиям службы по конкретным специальностям с соответствующих видах (родах) войск;Б)должны соответствовать уровню образования ( 9 классов)В)должны соответствовать основной группе здоровья;Г)должны соответствовать уровню профессиональной и общеобразовательной подготовки8В каком году вступил в силу Федеральный закон "Об альтернативной гражданской службе"?А)с 1 января 2003 годаБ)с 1 января 2002 годаВ)с 1 января 2001 годаГ)с 1 января 2004 года9Какие задачи решает строевой устав Вооруженных Сил Российской Федерации?А)конкретизирует задачи общеобразовательных дисциплин;Б)задачи формирования характера;В)определяет приемы, порядок движения и действий подразделений и частей в различных условиях10Какие войска не входят в состав войск, не входящих в виды и рода войск Вооруженных Сил РФ ?А)пограничные войска;Б)внутренние войска МВД России;В)войска противовоздушной обороны.

Д

Г

А

Б

Б

Б

А

?

В

Б

Объяснение:

1. Какой род войск не входит ни в один вид, а является самостоятельным?

Б. Воздушно-десантные войска.

2. Какой род войск не входит в состав Воздушно-космических сил?

В. Войска ПВО-ПРО

3. Какие войска считаются самым массовым родом сухопутных войск?

Б.Танковые войска.

4. Какие войска не относятся к Министерству обороны России?

В. Пограничные войска.

5. Какой род войск называют "Ядерный щит России"?

А. РВСН

6. Какие войска предназначены для действия в тылу противника?

Б. Воздушно-десантные войска

7. Какого рода войск нет в структуре Военно-Морского Флота?

В. Морская пехота

8. Какой из родов войск называют ударной силой сухопутных войск?

А. Танковые войска

9. К видам Вооруженных Сил РФ относятся?

Б. ВМФ, Воздушно-космические войска, Сухопутные войска

10. К отдельным родам войск относятся?

В. Ракетные войска стратегического назначения, Воздушно-десантные войска

1)Социальная роль женщины менялась не только со сменой исторических эпох, но и варьировалась в зависимости от культуры, социального статуса и национальности женщины. Так, в эллинской цивилизации женщины имели возможность получить образование, вести достаточно свободный образ жизни и распоряжаться своим временем и привычками почти самостоятельно. 2)Социальная дискриминация женщин (от латинского слова – discriminatio – различие) обозначает частичное ограничение или полное лишение прав по признаку пола во всех сферах жизни общества: трудовой, социально-экономической, политической, семейно-бытовой. 3) Равенство полов, как принцип, состоит в том, чтобы изучить и устранить все социальные барьеры, мешающие человеку проявиться как личности, а также создать равные социальные возможности для реализации личности мужчин и женщин во всех сферах жизнедеятельности в зависимости от предпочтений автономной личности. 4)На работах с вредными условиями труда, с особыми температурными условиями или связанных с загрязнением, работникам выдается бесплатно по установленным нормам специальная одежда, специальная обувь и другие средства индивидуальной защиты: респираторы, маски, шлемы, защитные очки, предохранительные пояса и т.д. Администрация обязана обеспечивать их хранение, стирку, сушку, дезинфекцию, дегазацию, дезактивацию и ремонт.

5)Ни одна страна в мире не сможет добиться полного равенства полов к 2030 году, что является одной из целей устойчивого развития, намеченной мировыми лидерами.  Согласно анализу осуществленному Plan International к ежегодному Всемирному форуму в Давосе, даже в наиболее благополучных с точки зрения равенства полов странах, существующие гендерные нормы в отношении женщин и девочек будут вставать на их пути и после 2030 года.  Во всех обществах мальчики и девочки по-прежнему должны соответствовать принятым нормам, оправдывать ожидания в отношении их поведения и уготованной им роли в обществе с момента рождения.

6)Репродуктивное здоровье – это составляющая общего состояния организма. Оказывается, оно напрямую зависит от образа жизни матери во время беременности, а также от здоровья отца. Репродукти́вная си́стема человека — комплекс органов мужского и женского организмов, которые главным образом, обеспечивают воспроизводство людей (их репродукцию, получение потомства, продолжение рода).

7)Женщина: мягкость, терпимость, потребность в защи­те, эмоциональность, мечтательность, покорность. В от­личие от мужчины женщине не надо постоянно дока­зывать окружающим свою значимость, но она всегда ждет признания своей привлекательности.  Мужчина: деловитость, рассудочность, напористость, авторитарность, стремление к самоутверждению. Он го­тов к постоянной борьбе, ищет признания своей силы, исключительности возможностей.

8)от питания, питья, здорового образа жизни.

9)Планирование семьи — комплекс медицинских, социальных и юридических мероприятий, проводимых с целью рождения желанных детей, регулирования интервалов между беременностями, контроля времени деторождения, предупреждения нежелательной беременности

10)Поэтому оптимальный возраст для рождения ребенка составляет от 20 до 35 лет. Специалисты британского Королевского колледжа акушерства и гинекологии утверждают, что рождение детей в зрелом возрасте связано с определенными рисками для новорожденных

11)роль достаточно велика, т.к. без должного полового воспитания репродуктивное здоровье может испортиться

12)Кодекс регулирует вопросы усыновления и удочерения, установления отцовства, алиментные обязательства, вступления в брак, признания брака недействительным и его расторжение. Кроме того, Семейный кодекс РФ регулирует все многообразие имущественных отношений, которые существуют между супругами и бывшими супругами.

13)Для заключения брака необходимы взаимное добровольное согласие мужчины и женщины, вступающих в брак, и достижение ими брачного возраста. Заключение брака производится в личном присутствии лиц, вступающих в брак, по истечении месяца со дня подачи ими заявления в органы записи актов гражданского состояния.

14)Расторжение брака производится органом записи актов гражданского состояния по истечении месяца со дня подачи заявления о расторжении брака. Органы ЗАГСа выдают свидетельство о расторжении брака, установленной формы.

15) Права несовершеннолетних

•Статья 54. Право ребенка жить и воспитываться в семье

•Статья 55. Право ребенка на общение с родителями и другими родственниками

•Статья 56. Право ребенка на защиту

•Статья 57. Право ребенка выражать свое мнение

•Статья 58. Право ребенка на имя, отчество и фамилию

•Статья 59. Изменение имени и фамилии ребенка

16) Родители несут ответственность за воспитание и развитие своих детей. Они обязаны заботиться о здоровье, физическом, психическом, духовном и нравственном развитии своих детей. Родители имеют преимущественное право на воспитание своих детей перед всеми другими лицами.