Придумать вопросы к словам карандаш, краски, точилка, пластилин, фломастер, учебник, тетрадь, линейка, папка, обложка, дневник

Чем можно рисовать (краски,карандаш)
чем можно заточить карандаш(точилка)
из чего можно слепить фигурку (пластилин)
чем можно выделить слово (фломастер )
что носят дети в школу (книгу)
бывает 48 листов (тетрадь)
чем можно померить отрезок (линейка)
куда можно сложить документы (папка)
что одевают на дневник,книгу (обложка)

Все обитатели леса связаны между собой сложной сетью пищевых отношений. Растения с фотосинтеза и минеральных веществ почвы производят пищу для растительноядных животных: лосей, косуль, кабанов, зайцев, мышей, соек, синиц и т. д. Растительноядных животных поедают хищники: лисы, волки, ласки, хищные птицы. Отмершие растения, погибшие животные и продукты их жизнедеятельности становятся пищей для разнообразных почвенных организмов, которые разлагают остатки на простые составляющие, которые вновь усваивают растения.

2.  Александр Невский Русское государство и православную веру, за что и был причислен церковью к лику святых.

1.Александр Невский был одним из крупнейших военачальников своего времени. Он творчески использовал сложившиеся ведения боевых действий, стремился к внезапности нападения, учитывал особенности местности, сильные и слабые стороны своих и вражеских войск, громил противника по частям. Александр Невский был искусным политиком. Он видел, что русские княжества не имеют реальных сил для борьбы на два фронта. Поэтому князь Александр сохранял мирные отношения с монголами, чем обеспечивал тыл Северо-Западной Руси для борьбы с немец-ко-шведской агрессией.