Как друг от друга зависят животные грибы и растения

Животные зависят друг от друга и контактируют не только между собой, но и с растениями, и с другими живыми организмами: бактериями, грибами. Обитающие вместе живые организмы образуют биологические сообщества, или биоценозы. Биоценоз — это совокупность животных, растений, грибов и бактерий, совместно населяющих участок суши или водоема. Таковы, например, растения и животные, грибы и бактерии, обитающие в одном пруду, болоте, лесу или на лугу. Более мелкие биоценозы входят н состав более крупных. Основные формы взаимоотношений организмов в природных сообществах — это пищевые (трофические) связи. В любом природном сообществе начальным пищевым звеном, создающим в нем запас энергии, являются зеленые растения, которые на свету из углекислого газа, воды и растворенных в ней минеральных солей создают органические вещества. Растениями питаются растительноядные животные. Их. в свою очередь, поедают животные-хищники. Так в природных сообществах возникают сложные пищевые связи — выстраиваются цепи питания  Конечным звеном любой цепи питания являются организмы, разлагающие органические вещества до минеральных.

1-й принцип Все дети, независимо от того, в какой стране они родились, какой у них возраст, цвет кожи, социальный статус, - имеют равные со своими сверстниками права. Они не могут быть ущемлены, занижены или отменены вовсе. 2-й принцип Каждый ребенок имеет право на собственное достоинство и возможность развиваться нравственно, физически, духовно. 3-й принцип Все дети - субъекты стран, в которых проживают, поэтому государство обязано обеспечить их гражданством, а родители - именем. 4-й принцип Чтобы правильно расти и развиваться, ребенок имеет право на социальный уход и медицинскую поддержку, которые должны быть предоставлены его матери во время беременности еще до появления малыша на свет. Послеродовый период также должен быть обеспечен достойным уходом со стороны государства. Дети имеют право на жилье и питание.5-й принцип Неполноценные (физически или психически) дети должны быть обеспечены особой заботой и вниманием. 6-й принцип Каждый ребенок имеет право на любовь со стороны родителей и государства, чьим гражданином он является.7-й принцип Все дети должны учиться бесплатно. Они имеют право играть и развиваться. Родители обязаны дать им эту возможность. Они же должны учить детей ответственности и полезности своему обществу. Один из 10 принципов декларации прав ребенка характеризует игру как познать окружающий мир. Родители обязаны обучать детей жизни в игровой форме. Должную могут оказать добрые мультфильмы и книги. Ребенок с самого раннего возраста должен понимать, что нельзя обижать детей, истязать животных. Та информация, которая поступает в мозг в течение первых лет жизни, создает платформу для стабильности психического сознания в будущем. 8-й принцип Права ребенка определяются как первостепенные в возможности получить й принцип Декларация защищает детей от жестокого обращения и эксплуатации. Ребенок не должен привлекаться к выполнению работ, приносящих вред его развитию и эмоциональной стабильности. К детям нельзя применять силу. Воспитание должно проходить в пояснительно-убеждающей манере. Жестокое отношение подразумевает любые виды насилия: физического, сексуального, психического. Россия регламентирует дополнительную ответственность в случаях, когда права ребенка нарушены. Однако статистика ежегодных случаев ужасает! Это связано с низким социальным уровнем населения. Взяв за основу 10 принципов декларации прав ребенка и Конвенцию, в российском законодательстве приняли статьи ГК, УК и СК. Насильственными принято считать действия, связанные с ограничением передвижения, телесными наказаниями, грубостью, унижающей достоинство ребенка, угрозами, любым травмированием тела и психики.

Вторая планета от Солнца и самая близкая к Земле – Венера. Планета получила название в честь древнеримской богини любви Венеры, ведь она такая же яркая и восхитительно красивая. Кроме того, Венера является самой горячей планетой Солнечной системы. Планета имеет несколько характерных особенностей: например, Венера вращается в сторону, противоположную своему движению по орбите, в отличие от большинства планет Солнечной системы. Благодаря низкой скорости вращения вокруг своей оси сутки здесь длятся дольше, чем год.

Венеру легко увидеть в ночном ясном небе, так как по блеску она намного превосходит многие самые яркие звезды. Венера, так же как и Меркурий, не отходит на небе на большое расстояние от Солнца. В древности считалось, что утренняя и вечерняя Венеры - разные звезды.

На Венере имеется достаточно мощная атмосфера, которая пропускает солнечный свет и тепло не в виде прямых лучей, а в форме рассеянного излучения. Для сравнения: Земля поглощает в 1,5 раза больше энергии от Солнца, чем Венера. Существование атмосферы на поверхности Венеры было обнаружено ещё в 1761 году знаменитым русским учёным М.В. Ломоносовым. Атмосфера Венеры состоит в основном из углекислого газа (97%). Оставшуюся часть составляют азот (около 3 %), инертные газы, водяной пар и кислород. Облака Венеры состоят главным образом из 75-80-процентной серной кислоты.

Температура на поверхности Венеры достигает 475ºС, а давление - около 100 атмосфер. Благодаря высокой температуре и мощной атмосфере на планете создаётся парниковый эффект. Вода здесь находится в газообразном состоянии (водяной пар). На поверхности планеты не прекращается бурная вулканическая деятельность, что подтверждается снимками с искусственных спутников, запущенных к поверхности планеты. Исследование планеты затрудняет высокая температура у её поверхности, которую не выдерживать современные космические станции. Естественных спутников Венера не имеет.

Венера — самая близкая к Земле планета, их разделяет всего 40 миллионов километров. Да и размеры у этих космических объектов почти одинаковые: площадь Венеры лишь на одну двадцатую часть меньше. Массы их также примерно равны, однако Венера чуть легче. А ещё Венера движется вокруг своей оси по часовой стрелке, в то время как Земля и другие планеты Солнечной системы (кроме Урана) — в обратную сторону.