:товарищу влиться в коллектив. ситуация: в классе появился необычный ребёнокинвалид) твоя роль: одноклассник. результат: что надо сделать. чтобы перестали нарушать общечеловеческие правила? составь план: что ты сделаешь сам, что скажешь , к кому из взрослых обратишься за советом и .

Классному руководителю и родителям объяснить,что это тоже человек,но с ограниченными возможностями,поэтому не нужно его обижать,а быть с ним дружелюбным в нужное время,оказать посильную ведь инвалидом можно стать в любом возрасте

Работники выработки кислорода. Наша атмосфера очень сильно загрязнена. Поэтому чистый воздух нам просто необходим. Если на Земле будет продолжаться вырубка лесов, а высаживаться новые растения не будут, то воздух перестанет очищаться и со временем это отрицательно скажется на всех живых существах, обитающих на планете.

Если высаживать только один вид растений, то это может разрушить экосистему. Некоторые растения могут совсем исчезнуть, а вместе с растениями животные и птицы, для жизни которых необходимы эти растения.

Если у тебя такие вопросы

Олимпиада по окружающему миру

2018-2019 учебный год

(4 класс)

Фамилия, имя учащегося

Класс  

1.Допиши предложения.

Моё государство    его столица  .

В конституции записаны и граждан.

К государственным  символам относятся , , .

2. Подчеркни, когда начался ХХI век.

а) 1 января 2000 года

б) 1 января 2001 года

в) 1 января 2011 года

3. Напиши к какому веку относится каждая дата

а) 503 год век

б) 1945 годвек

в) 1600 год век

1.ответ

Моё государство  __Россия, его столица  Москва.

В конституции записаны  права  и  обязанности  граждан.

К государственным  символам относятся:  герб, флаг, гимн .

Всё  сделано  верно

3б

Не записаны  1, 2 названия

2б

Записаны  только 3 названия

1б

2. Подчеркни, когда начался ХХI век.

ответ б) –

3. Напиши к какому веку относится каждая дата

 ответ:VI,  ХХ,  ХVI

За каждый правильный ответ  

4.Распредели данные географические понятия на группы. Каждой группе дай название.

ответ.    За каждый правильный ответ 1 б.

А) планеты: Марс, Венера, Земля, Меркурий

Б) Города: Париж, Москва, Киев, Новгород.

В)Стороны горизонта: юг, запад, северо – запад, юго – запад.

5.  Моря какого океана не омывают Россию?

ответ: А – (Индийский)

6. В состав воздуха входят вещества…:

Б) кислород, азот, углекислый газ

ответ: Б –

7.Смена дня и ночи происходит из-за того,что:

в) Земля вращается вокруг своей оси

ответ: в) -

8.  В каждом ряду найди и подчеркни «лишнее» слово. Объясни, почему оно является «лишним»:

ответ: за каждый правильный ответ

 а) волчье лыко (ядовитая ягода, остальные – съедобные)

б) лиственница (хвойное дерево, остальные – лиственные)

в) Урал (горы, остальные – страны)

г) почва (остальное – части растения)

д) бензин (остальные – полезные ископаемые)

 9. Угадай материки по описанию и запиши их названия:

ответ: А - Австралия; Б — Антарктида; В — Африка.

Максимальное количество : 3

10.  Подумай и сделай вывод

            1)Если приоткрыть дверь из коридора в класс и поставить зажжённую свечу на порог класса, то куда наклонится пламя свечи?

         2) Если свечу поднять вверх, то теперь куда наклонится пламя свечи?

ответ:1) В класс    2) из класса. За правильный ответ

11. Укажи стрелкой, что к чему приводит.

Половодье

Лесные пожары

Посадка деревьев по краям оврагов

Гибель деревьев

Засуха

Защита почвы от разрушения

Ураган

Обильный рост травы

За каждое соответствие 0,

12. Назовите группы животных по типу питания. 

ответ:

Синица, скворец, дятел –насекомоядные
Лось, олень, заяц, мышь –растительноядные
Волк, лиса, муравьи, сова –хищники
Медведь, кабан, барсук, ворона, сорока –всеядные

За каждое слово –

Максимально –

13. Распредели растения по ярусам.

 

ответ :Деревья: сосна, ель, береза, дуб             Кустарники: смородина, сирень, орешник, ежевика              Травянистые растения: ковыль, чистотел, ландыш, ромашка. За каждое растение 0,

14.Дополни предложения.

ответ: За каждый ответ 1б, максимально 5б.

1)Ручей,  река,  озеро, море,  пруд - всё это водоёмы.

2)Начало реки – это  исток.  3) Место, где река впадает в другую реку, озеро или море – это устье.

4)Если встать лицом по течению реки, справа будет  правый  берег,

а слева  левый  берег. 5)В реку обычно впадают другие реки и ручьи, которые называются  притоками.

15.  Не любят люди болота: комары, мошкара… Но в то же время экологи  призывают охранять болота. Почему?

(ответ: болота - кладовые запасы пресной воды. Когда много воды, они её забирают, а когда наступает засуха – отдают рекам. Без болот реки мелеют и пропадают. За правильный ответ –

16.  Реши экологические задачи:

ответ: 1. Бархатцы и ноготки опыляются дневными насекомыми, а душистый табак — ночными. Белые цветки душистого табака хорошо видны в сумраке ночи, а сильный аромат в ночное время направляет насекомых по верному пути.

 2. Ёж питается наземными беспозвоночными, зимой такую пишу ему не найти, а у крота под землей пищи достаточно.