Подскажите ! рассмотри рисунок. покажи линиями связи, которые существуют между объектами живой и неживой природы.

А можешь рисунок прислать

1. Кто стал новым царём после смерти Ивана Грозного и двух его сыновей?
Борис Годунов
Григорий Отрепьев
Козьма Минин
Дмитрий Пожарский
2. Кого стали называть Лжедмитрием I?
Бориса Годунова
Григория Отрепьева
Козьму Минина
Дмитрия Пожарского
3. Какая страна во времена Смутного времени ввела свою армию на территорию России, чтобы захватить русские земли?
Польша
Англия
Франция
Италия
4. Что такое народное ополчение?
войско из знатных людей для защиты Родины от иноземных захватчиков
войско из простых людей для защиты Родины от иноземных захватчиков
войско для поддержания порядка на Руси
войско для захвата новых земель
5. В каком году было создано народное ополчение?
1614
1613
1612
1611
6. Кто призвал создать народное ополчение?
Борис Годунов
Григорий Отрепьев
Козьма Минин
Дмитрий Пожарский
7. Кто возглавил войско во время народного ополчения?
Борис Годунов
Григорий Отрепьев
Козьма Минин
Дмитрий Пожарский
8. Что такое Земский собор?
дворец, построенный в начале XVII века
название колокольни
собрание иностранных послов
собрание представителей русского народа: бояр, дворян, священников, купцов, ремесленников и крестьянин
9. Избранием какого царя завершилось Смутное время?
Михаила Фёдоровича Романова
Петр I
Ивана Грозного
Бориса Годунова

6.1 Условия растворения сахара в воде:      - температура жидкости в стаканах - различная;      - количество сахара в стаканах - одинаковое.6.2Для того, чтобы определить, влияет ли температура воды на скорость растворения в ней сахара, нужно, в первую очередь создать прочие равные условия:1. Измерить объем воды в 3-х одинаковых стаканах и убедиться в том, что объем одинаков,2. Взвесить кусочки сахара, чтобы убедиться в том, что их вес одинаков,3. Зафиксировать время от погружения кусочка сахара в стакан с водой и до его полного растворения,4. Создать таблицу данных, где, при прочих равных условиях, будут указаны: номер стакана, температура воды и время от погружения кусочка сахара. до полного растворения.     Стакан №      1        2         3Температура    10°С  40°С   60°СВремя полногорастворения    2 мин 1 мин   0.25 мин  (Время только в качестве                                                                           примера)5. Сравнить полученные результаты и, на их основании, сделать вывод по поставленной проблеме.6.3Эксперимент: зависит ли скорость растворения сахара в воде от количества сахара в стакане.     1. Подготовить 3 одинаковых стакана с равным объемом воды.     2. Подготовить (взвесить) три порции сахара так, чтобы они отличались по весу.     3. Измерить температуру воды в стаканах и добиться того, чтобы температура была одинаковая.4.Погрузить в 1 стакан 1 порцию сахара и зафиксировать время от погружения сахара в воду до его полного растворения.5. Таким же образом поступить со 2 стакаом и 2 порцией сахара, с 3 стаканом и 3 порцией сахара.6. Оформить результаты и сравнить их.7.Сделать выводы по поставленной проблеме.