Реферат или доклад на тему охрана воды и воздуха

Земля, ее недра, воды... являются государственной собственностью, то есть всенародным достоянием. Конституция СССР, статья 6 Охрана земли во многих странах давно стала важной проблемой. Под влиянием неумеренной эксплуатации и неразумных действий разрушение почвы - эрозия, как ржавчина, съедает каждый день более чем по три тысячи гектаров плодородных земель планеты. Общая площадь таких потерянных для человека пространств уже превышает территорию Болгарии, Венгрии, Чехословакии, Австрии, ГДР, вместе взятых. Некогда плодородные районы, например Великая равнина в США, на значительных площадях пригодны теперь, по оценке американцев, только для травосеяния. Охрана земли, воды и воздуха Охрана земли, воды и воздуха В нашей стране разрушенные земли составляют около одной четверти площади пашни. Специалисты считают, что лишь в Российской Федерации на смытых почвах ежегодно недобирается около 400000 пудов зерна, только в степной зоне страны от ветровой эрозии ежегодно повреждается пять-шесть миллионов гектаров посевов, из которых полностью погибает от половины до полутора миллионов гектаров. К серьезному ухудшению качества земли ведут загрязнение почвы различными вредными отходами, вынос химических веществ, засоление, переувлажнение, уплотнение или развевание почвы. Развитию эрозии бесконтрольная вырубка деревьев, нарушение дернового покрова, бессистемная прокладка дорог и троп при участии туристов и туристских организаций. Вытоптанная трава, выбитая почва, потеря лесом самовозобновляться, усыхание кустарников и деревьев - таков логический результат массового воздействия отдыхающих на наиболее живописные участки ландшафта, ход событий, приводящий при отсутствии природоохранных мероприятий к потере этими участками своей привлекательности. Почему нужно проявлять особую заботу о земле? Потому что в обеспечении человека продуктами питания, а промышленности сельскохозяйственным сырьем земля является основой всего богатства. Она и условие производства, и предмет труда, и его средство. Уничтожение растительности, разрушение дерна, язвы кострищ - все это на легких почвах, слабозакрепленных берегах, дюнах приводит к развеванию почвенного покрова. При некоторых, далеко не всегда разумных строительства, добычи ископаемых или тушения лесных пожаров главный ущерб мы несем именно от потери почвы. Ну, полноте, скажут некоторые, подумаешь, бульдозеры содрали почву на одном-другом десятке гектаров, зато они от огня рощу! И можно ли равнять стоимость земли и леса? Однако эта почва восстанавливается гораздо дольше: на лесном пожарище в среднерусской полосе через 5-10 лет вырастет кустарник, через 50-70 лет - взрослый лес, а один сантиметр почвы на обнаженной породе нарастает лишь за сотню-другую лет. Без почвы же не будет ни леса, ни кустарника, ни травы. Недаром великий русский учёный В. В. Докучаев, основоположник почвоведения, в свое время сказал, что русский чернозем дороже каменного угля, нефти, дороже золота! Известно, что излюбленными местами туристских биваков часто бывают берега рек, изрезанные оврагами. Постоянное разрушение дернины кострищами, лагерными площадками, наконец, просто играми на склонах приводит к разрушению и смыву почвы в овраги, увеличению площади бросовых земель. Трудно определить долю участия туристов в ежегодном образовании на территории страны 50000 гектаров оврагов и промоин, но нельзя сомневаться в ее существовании. А ведь общая площадь под оврагами в СССР уже превышает территорию Швейцарии!

В современных условиях возникает потребность в приобщении детей к культуре, в воспитании у них художественного вкуса.

Особая область самореализации школьников это развитие творческих научных, художественных, технических, спортивных, организационно – коммуникативных). Прежде всего, здесь, требуется профессиональная детям со стороны педагогов, музыкантов, художников, режиссеров, знатоков ремесел, что начальный этап творческой самореализации личности может с успехом разворачиваться в рамках образовательно – воспитательного процесса, как в учебной, так и во внеклассной работе в процессе коллективной творческой деятельности. Важнейшее воспитательное значение имеет организация выставок творческих работ обучающихся в школе. Участие в выставке, выступление с докладом, получение права написать объявление, изготовление и вручение пригласительных билетов, принятие участие в оформлении выставки. Всё это является эффективным средством поощрения детей, пробуждает интерес к творчеству. Выставка всегда представляет собой интерес. Здесь, взаимодействуют и дополняют друг друга, участвуют многие средства воздействия на зрителя. Это могут быть оригинально оформленные приглашения, рекламные плакаты предстоящей выставки, музыкальное сопровождения, органично сочетаемое с темой выставки и многое другое, включая театрализованное действо.

Выставка может показать достижения целого коллектива (групповые выставки) или отдельного учащегося (персональные выставки ), подвести итоги учебной творческой работы за какой-то период (учебный год, четверть), стать ярмаркой или презентацией.

Россия – одна из немногих стран мира, сохранивших народные художественные промыслы, которые раскрывают глубину и суть русской истории, ее и настоящего. Сегодня лишь в нашей стране сохранился ручной творческий труд мастеров и художников, основанный на коллективных началах и многовековых традициях промыслов в местах их традиционного бытования. В целях популяризации народных промыслов ассоциация «Народные художественные промыслы России» ежегодно проводит выставку-ярмарку, на которой представлены традиционные промыслы практически всех регионов. С 2011 г. выставка проводится дважды в год – в марте и декабре. В 2016 г. выставка-ярмарка народных художественных промыслов России «ЛАДЬЯ. Зимняя сказка в двадцать первый раз.

Крупнейшая в стране выставка народных художественных промыслов«ЛАДЬЯ. Зимняя сказка-2018» распахнет свои двери в канун Нового Года.В ней примут участие свыше 1600 организаций промыслов, творческих объединений, индивидуально работающих мастеров и ремесленников из 68 регионов Российской Федерации.

По традиции свои лучшие изделия представят всемирно известные центры народного искусства: хохломская и городецкая роспись по дереву, гжельский и кисловодский фарфор, великоустюжское черневое серебро, ростовская финифть, вологодское и елецкое кружево, богородская резьба по дереву, кубачинские изделия из серебра, холмогорская и тобольская резная кость, жостовская и нижнетагильская роспись по металлу, скопинская и псковская керамика, торжокскоезолотное шитье, оружие златоустовских и московских мастеров, павловские столовые приборы, художественное ткачество, вышивка, янтарь Балтики и др.

Главная цель - сохранит производство народных ремесленников.

Объяснение:

Это лучший ответ!